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Les études par l'expérience après les études scolaires : quelles joies ? / Georges Snyders in Revue française de pédagogie (Paris), 116 (07/1996)
[article]
Titre : Les études par l'expérience après les études scolaires : quelles joies ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Snyders, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 93-104 Langues : Français Mots-clés : dialectique expérience maturation personnalité culture universitaire jeune adulte horreur Résumé : Un moment vient où le "jeune adulte" en a terminé avec les institutions éducatives qui occupaient jusque-là l'essentiel de ses activités ; il quitte les amphithéâtres et s'éloigne de ses maîtres, il cesse de consacrer le plus clair de son temps à l'étude et entre dans ce qu'on nomme étrangement la "vie active". Au sortir de l'université ou de l'école s'engage alors un étrange "corps-à-corps" entre un passé récent et un futur incertain, entre une culture acquise et un avenir qui s'esquisse. De Simone de Beauvoir à Einstein, de l'expérience musicale à la confrontation terrible de l'auteur lui-même avec la barbarie d 'Auschwitz, les analyses se déploient pour nous introduire à une "éducation de l'entrée dans la vie" qui permet véritablement "de penser et d'agir sa vie". En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1996_num_11 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 116 (07/1996) . - p. 93-104[article] Les études par l'expérience après les études scolaires : quelles joies ? [texte imprimé] / Georges Snyders, Auteur . - 1996 . - p. 93-104.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 116 (07/1996) . - p. 93-104
Mots-clés : dialectique expérience maturation personnalité culture universitaire jeune adulte horreur Résumé : Un moment vient où le "jeune adulte" en a terminé avec les institutions éducatives qui occupaient jusque-là l'essentiel de ses activités ; il quitte les amphithéâtres et s'éloigne de ses maîtres, il cesse de consacrer le plus clair de son temps à l'étude et entre dans ce qu'on nomme étrangement la "vie active". Au sortir de l'université ou de l'école s'engage alors un étrange "corps-à-corps" entre un passé récent et un futur incertain, entre une culture acquise et un avenir qui s'esquisse. De Simone de Beauvoir à Einstein, de l'expérience musicale à la confrontation terrible de l'auteur lui-même avec la barbarie d 'Auschwitz, les analyses se déploient pour nous introduire à une "éducation de l'entrée dans la vie" qui permet véritablement "de penser et d'agir sa vie". En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1996_num_11 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral La prématurité : qu'est-ce que c'est ? / Alexia Gomart in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
[article]
Titre : La prématurité : qu'est-ce que c'est ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexia Gomart, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 16-18 Langues : Français Mots-clés : prématurité hospitalisation alimentation système immunitaire maturation organe bébé soin de développement Résumé : Difficile tâche que de résumer la prématurité ! Chaque enfant prématuré est différent, par son terme de naissance, la cause même de sa prématurité (cause maternelle ou f?tale), son environnement social et familial. Il est possible néanmoins de dégager des caractéristiques communes en commençant par l'immaturité. Il faut reconnaître que le mot même de prématurité a été bien choisi, les organes du bébé prématuré sont plus ou moins matures. Une hospitalisation, souvent longue, est nécessaire pour obtenir une maturation de ces différents organes et leur donner toutes les chances d'un retour à domicile dans les meilleures conditions.
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 16-18[article] La prématurité : qu'est-ce que c'est ? [texte imprimé] / Alexia Gomart, Auteur . - 2019 . - p. 16-18.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 16-18
Mots-clés : prématurité hospitalisation alimentation système immunitaire maturation organe bébé soin de développement Résumé : Difficile tâche que de résumer la prématurité ! Chaque enfant prématuré est différent, par son terme de naissance, la cause même de sa prématurité (cause maternelle ou f?tale), son environnement social et familial. Il est possible néanmoins de dégager des caractéristiques communes en commençant par l'immaturité. Il faut reconnaître que le mot même de prématurité a été bien choisi, les organes du bébé prématuré sont plus ou moins matures. Une hospitalisation, souvent longue, est nécessaire pour obtenir une maturation de ces différents organes et leur donner toutes les chances d'un retour à domicile dans les meilleures conditions.