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Auteur Claire Pontais |
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"Opération Cousteau" : natation, plongée en classe de 6e / Claire Pontais in Contre Pied (Paris), HS 23 (02/2019)
[article]
Titre : "Opération Cousteau" : natation, plongée en classe de 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Pontais, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 8-11 Langues : Français Mots-clés : natation plongée sous-marine scénario Résumé : Confronté aux problèmes professionnels habituels dans l'enseignement de la natation, Jérôme Guinot, professeur dans un collège des Côtes d'Armor, expérimente une nouvelle démarche avec des élèves pour que ceux-ci vivent une véritable "tranche de vie culturelle" de plongée sous-marine qui allie natation de performance et sauvetage.
in Contre Pied (Paris) > HS 23 (02/2019) . - p. 8-11[article] "Opération Cousteau" : natation, plongée en classe de 6e [texte imprimé] / Claire Pontais, Intervieweur . - 2019 . - p. 8-11.
Langues : Français
in Contre Pied (Paris) > HS 23 (02/2019) . - p. 8-11
Mots-clés : natation plongée sous-marine scénario Résumé : Confronté aux problèmes professionnels habituels dans l'enseignement de la natation, Jérôme Guinot, professeur dans un collège des Côtes d'Armor, expérimente une nouvelle démarche avec des élèves pour que ceux-ci vivent une véritable "tranche de vie culturelle" de plongée sous-marine qui allie natation de performance et sauvetage. Priorité à l'école primaire : pour faire quoi ? / Claire Pontais in Contre Pied (Paris), HS 14 (01/2016)
[article]
Titre : Priorité à l'école primaire : pour faire quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Pontais, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 22-23 Langues : Français Mots-clés : échec scolaire inégalité scolaire Résumé : Les recherches de Stéphane Bonnery, auteur de "Comprendre l'échec scolaire", sont guidées par la réduction des inégalités scolaires. Entretien
in Contre Pied (Paris) > HS 14 (01/2016) . - p. 22-23[article] Priorité à l'école primaire : pour faire quoi ? [texte imprimé] / Claire Pontais, Intervieweur . - 2016 . - p. 22-23.
Langues : Français
in Contre Pied (Paris) > HS 14 (01/2016) . - p. 22-23
Mots-clés : échec scolaire inégalité scolaire Résumé : Les recherches de Stéphane Bonnery, auteur de "Comprendre l'échec scolaire", sont guidées par la réduction des inégalités scolaires. Entretien Quel art est-il ? / Claire Pontais in Contre Pied (Paris), HS 3 (05/2012)
[article]
Titre : Quel art est-il ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Pontais, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 4-6 Langues : Français Catégories : 1 Education:1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants
1 Education:1.60 Enseignement et formation:EnseignementMots-clés : arts du cirque risque culture de référence pratique artistique APSA (Activités Physiques Sportives et Artistiques) développement de la personne Résumé : Jusqu'à présent le cirque était peu enseigné alors qu'il était une référence possible en EPS depuis les programmes de 1996, intégré dans l'ensemble "activités physiques artistiques". Il fait aujourd'hui une percée dans les programmations notamment en collège. On ne peut que s'en réjouir tant il paraît important de faire accéder les élèves aux activités artistiques et donner corps au A de APSA. Mais dès lors, des questions professionnelles se posent. Fait-on vivre aux élèves une authentique tranche de vie artistique quand on programme le cirque ? Le cirque proposé n'est-il pas encore souvent une compilation de sports comme la gymnastique ou l'acrosport présentés à des spectateurs ? N'y a-t-il pas des ruptures à opérer ? Comment être sûr que les élèves sont bien confrontés aux mêmes types d'émotions , de problèmes, d'apprentissages que les artistes circassiens ? C'est le fil rouge de ce numéro.
in Contre Pied (Paris) > HS 3 (05/2012) . - p. 4-6[article] Quel art est-il ? [texte imprimé] / Claire Pontais, Auteur . - 2012 . - p. 4-6.
Langues : Français
in Contre Pied (Paris) > HS 3 (05/2012) . - p. 4-6
Catégories : 1 Education:1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants
1 Education:1.60 Enseignement et formation:EnseignementMots-clés : arts du cirque risque culture de référence pratique artistique APSA (Activités Physiques Sportives et Artistiques) développement de la personne Résumé : Jusqu'à présent le cirque était peu enseigné alors qu'il était une référence possible en EPS depuis les programmes de 1996, intégré dans l'ensemble "activités physiques artistiques". Il fait aujourd'hui une percée dans les programmations notamment en collège. On ne peut que s'en réjouir tant il paraît important de faire accéder les élèves aux activités artistiques et donner corps au A de APSA. Mais dès lors, des questions professionnelles se posent. Fait-on vivre aux élèves une authentique tranche de vie artistique quand on programme le cirque ? Le cirque proposé n'est-il pas encore souvent une compilation de sports comme la gymnastique ou l'acrosport présentés à des spectateurs ? N'y a-t-il pas des ruptures à opérer ? Comment être sûr que les élèves sont bien confrontés aux mêmes types d'émotions , de problèmes, d'apprentissages que les artistes circassiens ? C'est le fil rouge de ce numéro. Une recherche florissante sur le cirque / Claire Pontais in Contre Pied (Paris), HS 3 (05/2012)
[article]
Titre : Une recherche florissante sur le cirque Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Pontais, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 42-43 Langues : Français Mots-clés : recherche cirque Résumé : Souvent pluridisciplinaires, avec des collaborations entre chercheurs et artistes, les recherches sur le cirque touchent différents domaines : la formation, la production, l'esthétique, les techniques... Tour d'horizon
in Contre Pied (Paris) > HS 3 (05/2012) . - p. 42-43[article] Une recherche florissante sur le cirque [texte imprimé] / Claire Pontais, Auteur . - 2012 . - p. 42-43.
Langues : Français
in Contre Pied (Paris) > HS 3 (05/2012) . - p. 42-43
Mots-clés : recherche cirque Résumé : Souvent pluridisciplinaires, avec des collaborations entre chercheurs et artistes, les recherches sur le cirque touchent différents domaines : la formation, la production, l'esthétique, les techniques... Tour d'horizon Les Vaudais sont fiers de leurs footballeuses / Claire Pontais in Contre Pied (Paris), HS 9 (05/2014)
[article]
Titre : Les Vaudais sont fiers de leurs footballeuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Pontais, Intervieweur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 34-35 Langues : Français Mots-clés : football évolution femme Résumé : Cécile Locatelli est entraîneuse du pôle Espoir féminin de Vaux-en-Velin, également consultante à Eurosport. Elle évoque l'évolution qu'elle constate dans le rapport foot masculin, foot féminin. Ses initiatives la rendent optimiste, en terme d'égalité, pour l'avenir.
in Contre Pied (Paris) > HS 9 (05/2014) . - p. 34-35[article] Les Vaudais sont fiers de leurs footballeuses [texte imprimé] / Claire Pontais, Intervieweur . - 2014 . - p. 34-35.
Langues : Français
in Contre Pied (Paris) > HS 9 (05/2014) . - p. 34-35
Mots-clés : football évolution femme Résumé : Cécile Locatelli est entraîneuse du pôle Espoir féminin de Vaux-en-Velin, également consultante à Eurosport. Elle évoque l'évolution qu'elle constate dans le rapport foot masculin, foot féminin. Ses initiatives la rendent optimiste, en terme d'égalité, pour l'avenir. Pour un VB scolaire, creuset du VB moderne ! Retour sur une problématique mise en oeuvre à l'INRP (1983-1995) / Claire Pontais in Contre Pied (Paris), HS 18 (06/2017)
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