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Revue française de pédagogie (Paris) . 112Didactique des sciences économiques et socialesMention de date : 07/1995 Paru le : 01/07/1995 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
112 - 07/1995 - Didactique des sciences économiques et sociales [texte imprimé] . - 1995 . - 142 p. Langues : Français
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Contient
Les Mécanismes cognitifs d'apprentissage / Anh Nguyen-Xuan in Revue française de pédagogie (Paris), 112 (07/1995)
[article]
[article] Les Mécanismes cognitifs d'apprentissage [texte imprimé] / Anh Nguyen-Xuan, Auteur . - 1995 . - p. 57-67.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 112 (07/1995) . - p. 57-67
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La Métacognition : facettes et pertinence du concept en éducation / Bernadette Noël in Revue française de pédagogie (Paris), 112 (07/1995)
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[article] La Métacognition : facettes et pertinence du concept en éducation [texte imprimé] / Bernadette Noël, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; José-Luis Wolfs, Auteur . - 1995 . - p. 47-56.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 112 (07/1995) . - p. 47-56
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Recherche sur les histoires de vie en formation / Christian Leray in Revue française de pédagogie (Paris), 112 (07/1995)
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[article] Recherche sur les histoires de vie en formation [texte imprimé] / Christian Leray, Auteur . - 1995 . - p. 77-84.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 112 (07/1995) . - p. 77-84
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Nature et fonction de l'auto-évaluation dans le dispositif de formation / Michel Vial in Revue française de pédagogie (Paris), 112 (07/1995)
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[article] Nature et fonction de l'auto-évaluation dans le dispositif de formation [texte imprimé] / Michel Vial, Auteur . - 1995 . - p. 69-76.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 112 (07/1995) . - p. 69-76
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Transformation de savoirs en sciences économiques et sociales / Elisabeth Chatel in Revue française de pédagogie (Paris), 112 (07/1995)
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[article] Transformation de savoirs en sciences économiques et sociales [texte imprimé] / Elisabeth Chatel, Auteur . - 1995 . - p. 9-20.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 112 (07/1995) . - p. 9-20
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Les S.E.S. : un aboutissement et une rupture dans l'essor de l'enseignement de l'économie et des sciences sociales en France / Pascal Le Merrer in Revue française de pédagogie (Paris), 112 (07/1995)
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[article] Les S.E.S. : un aboutissement et une rupture dans l'essor de l'enseignement de l'économie et des sciences sociales en France [texte imprimé] / Pascal Le Merrer, Auteur . - 1995 . - p. 21-31.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 112 (07/1995) . - p. 21-31
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Enseigner les sciences économiques : pour une approche didactique / Alain Beitone in Revue française de pédagogie (Paris), 112 (07/1995)
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[article] Enseigner les sciences économiques : pour une approche didactique [texte imprimé] / Alain Beitone, Auteur ; Alain Legardez, Auteur . - 1995 . - p. 33-45.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 112 (07/1995) . - p. 33-45
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