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24 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'calcul numérique'
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1 et 1, 2 ; 2 et 2, 4 ; répétez... / Gaëtane Chapelle in Sciences humaines (Auxerre), 121 (11/2001)
[article]
Titre : 1 et 1, 2 ; 2 et 2, 4 ; répétez... Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtane Chapelle, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.8-9 : Langues : Français Mots-clés : trouble du développement calcul numérique enfance Résumé : La neuropsychologie cognitive tente d'expliquer les troubles du calcul et les dyscalculies chez l'enfant à partir de l'observation de personnes souffrant de troubles graves.
in Sciences humaines (Auxerre) > 121 (11/2001) . - p.8-9 :[article] 1 et 1, 2 ; 2 et 2, 4 ; répétez... [texte imprimé] / Gaëtane Chapelle, Auteur . - 2001 . - p.8-9 :.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 121 (11/2001) . - p.8-9 :
Mots-clés : trouble du développement calcul numérique enfance Résumé : La neuropsychologie cognitive tente d'expliquer les troubles du calcul et les dyscalculies chez l'enfant à partir de l'observation de personnes souffrant de troubles graves. Apprendre à calculer... à la calculatrice ! / Casio Education in Tangente (Paris), 184 (09/2018)
[article]
Titre : Apprendre à calculer... à la calculatrice ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Casio Education, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français Mots-clés : calculatrice calcul numérique opération arithmétique Résumé : Comparaison de deux méthodes de calcul ou techniques calculatoires, à l'aide de la calculatrice Graph 90+E de Casio : l'addition par itération de l'unité, et l'addition posée avec retenue.
in Tangente (Paris) > 184 (09/2018) . - p.26-27[article] Apprendre à calculer... à la calculatrice ! [texte imprimé] / Casio Education, Auteur . - 2018 . - p.26-27.
Langues : Français
in Tangente (Paris) > 184 (09/2018) . - p.26-27
Mots-clés : calculatrice calcul numérique opération arithmétique Résumé : Comparaison de deux méthodes de calcul ou techniques calculatoires, à l'aide de la calculatrice Graph 90+E de Casio : l'addition par itération de l'unité, et l'addition posée avec retenue. Approcher le meilleur / Daniel Justens in Tangente. Hors-série (Paris), 072 (10/2019)
[article]
Titre : Approcher le meilleur Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Justens, Auteur ; Jacques Bair, Auteur ; Hervé Lehning, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.39-52 Note générale : Bibliographie, schémas. Langues : Français Mots-clés : calcul numérique analyse mathématique probabilité Résumé : Dossier consacré à des exemples de formalisation (formulation) de solutions optimales ou minimales à des problèmes posés. La méthode de Monte-Carlo : origine, principe, application au calcul des intégrales et à des problèmes incluant des variables aléatoires ; simuler la normalité. La programmation linéaire : naissance, applications, propriétés, théorème de Weierstrass, algorithme du simplexe ; particularités et détermination des points extrêmes des polyèdres convexes. La mesure du bien-être collectif par Vilfredo Pareto (ophélimité, optimum de Pareto) ; la distribution de Pareto à queue lourde ou heavy-tailed. La méthode du gradient et son illustration dans le domaine du ski ; notion de compacité et recherche d'un minimum. La méthode du recuit simulé pour la recherche d'optimum globaux dans le domaine de la métallurgie : histoire, développement, modélisation du phénomène et problématique ; l'algorithme de Metropolis - Hastings, présentation de Nicholas Constantine Metropolis et d'Edward Scott Kirkpatrick (éléments biographiques, inventions, recherches scientifiques).
in Tangente. Hors-série (Paris) > 072 (10/2019) . - p.39-52[article] Approcher le meilleur [texte imprimé] / Daniel Justens, Auteur ; Jacques Bair, Auteur ; Hervé Lehning, Auteur . - 2019 . - p.39-52.
Bibliographie, schémas.
Langues : Français
in Tangente. Hors-série (Paris) > 072 (10/2019) . - p.39-52
Mots-clés : calcul numérique analyse mathématique probabilité Résumé : Dossier consacré à des exemples de formalisation (formulation) de solutions optimales ou minimales à des problèmes posés. La méthode de Monte-Carlo : origine, principe, application au calcul des intégrales et à des problèmes incluant des variables aléatoires ; simuler la normalité. La programmation linéaire : naissance, applications, propriétés, théorème de Weierstrass, algorithme du simplexe ; particularités et détermination des points extrêmes des polyèdres convexes. La mesure du bien-être collectif par Vilfredo Pareto (ophélimité, optimum de Pareto) ; la distribution de Pareto à queue lourde ou heavy-tailed. La méthode du gradient et son illustration dans le domaine du ski ; notion de compacité et recherche d'un minimum. La méthode du recuit simulé pour la recherche d'optimum globaux dans le domaine de la métallurgie : histoire, développement, modélisation du phénomène et problématique ; l'algorithme de Metropolis - Hastings, présentation de Nicholas Constantine Metropolis et d'Edward Scott Kirkpatrick (éléments biographiques, inventions, recherches scientifiques). L'automatisation des calculs élémentaires à l'école / Jean-Paul Fisher in Revue française de pédagogie (Paris), 080 (07/1987)
[article]
Titre : L'automatisation des calculs élémentaires à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Fisher, Auteur Année de publication : 1987 Article en page(s) : p. 17-24 Langues : Français Mots-clés : automatisation apprentissage table de multiplication maîtrise calcul numérique Résumé : "La répétition et l'entraînement conduisent vraisemblablement le sujet à automatiser les procédures de traitement de l'information qu'il met en oeuvre... Il y a là un champ d'investigations prometteur", écrit Claude Bonnet dans son Manuel pratique de psychophysique (Colin, 1986). La psychopédagogie ne devrait pas rester à l'écart de ces investigations. En particulier, l'étude de l'apprentissage des calculs numériques élémentaires — les "tables" si l'on préfère — pourrait y trouver une source de renouveau. Le présent article se veut une première exploration de ce champ prometteur. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1987_num_80 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 080 (07/1987) . - p. 17-24[article] L'automatisation des calculs élémentaires à l'école [texte imprimé] / Jean-Paul Fisher, Auteur . - 1987 . - p. 17-24.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 080 (07/1987) . - p. 17-24
Mots-clés : automatisation apprentissage table de multiplication maîtrise calcul numérique Résumé : "La répétition et l'entraînement conduisent vraisemblablement le sujet à automatiser les procédures de traitement de l'information qu'il met en oeuvre... Il y a là un champ d'investigations prometteur", écrit Claude Bonnet dans son Manuel pratique de psychophysique (Colin, 1986). La psychopédagogie ne devrait pas rester à l'écart de ces investigations. En particulier, l'étude de l'apprentissage des calculs numériques élémentaires — les "tables" si l'on préfère — pourrait y trouver une source de renouveau. Le présent article se veut une première exploration de ce champ prometteur. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1987_num_80 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral Le calcul. 1 in APMEP, 445 (03/04/2003)
[article]
Titre : Le calcul. 1 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : 130 à 272 p. Langues : Français Mots-clés : enseignement des mathématiques calcul numérique Résumé : Algorithme au lycée ; Sur l'introduction du calcul littéral ; Adapter un logiciel de calcul formel pour l'utiliser avec des élèves de lycée ; Coût de l'algorithme d'Euclide et Capes interne 2002.
in APMEP > 445 (03/04/2003) . - 130 à 272 p.[article] Le calcul. 1 [texte imprimé] . - 2003 . - 130 à 272 p.
Langues : Français
in APMEP > 445 (03/04/2003) . - 130 à 272 p.
Mots-clés : enseignement des mathématiques calcul numérique Résumé : Algorithme au lycée ; Sur l'introduction du calcul littéral ; Adapter un logiciel de calcul formel pour l'utiliser avec des élèves de lycée ; Coût de l'algorithme d'Euclide et Capes interne 2002. Le calcul scientifique déploie sa grille sur le monde / David Larousserie in Sciences et avenir (1949), 755 (01/2010)
PermalinkLe compte est bon / Robin Jamet in Science & vie junior, 291 (12/2013)
PermalinkUne étude des articulations entre techniques de calcul et construction de systèmes de nombres dans les manuels de collège / Céline Constantin in Petit X, 107 (11/2018)
PermalinkInégalités in Tangente (Paris), 150 (01/2013)
PermalinkMesurer ? Pour quoi faire ? Deux exemples de situations pour des élèves de CM2 et de 6e / Claude Maurin in Grand N, 81 (04/2008)
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