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Développement psychique et transmission culturelle / René Diatkine in Enfance (Paris. 1948), 1990-01-02 (07/1990)
[article]
Titre : Développement psychique et transmission culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : René Diatkine, Auteur Année de publication : 1990 Article en page(s) : p. 25-32 : Langues : Français Mots-clés : développement du langage développement intellectuel psychanalyse petite enfance enfant transmission culturelle Résumé : L'évolution de l'intelligence et du langage dépend de circonstances sur lesquelles il est possible d'intervenir de façon positive très précocement. Indication des apports de la psychanalyse dans ces domaines et récit de quelques expériences précoces. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1990_num_ [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfance (Paris. 1948) > 1990-01-02 (07/1990) . - p. 25-32 :[article] Développement psychique et transmission culturelle [texte imprimé] / René Diatkine, Auteur . - 1990 . - p. 25-32 :.
Langues : Français
in Enfance (Paris. 1948) > 1990-01-02 (07/1990) . - p. 25-32 :
Mots-clés : développement du langage développement intellectuel psychanalyse petite enfance enfant transmission culturelle Résumé : L'évolution de l'intelligence et du langage dépend de circonstances sur lesquelles il est possible d'intervenir de façon positive très précocement. Indication des apports de la psychanalyse dans ces domaines et récit de quelques expériences précoces. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1990_num_ [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral "Enfants d'ici, parents d'ailleurs" / Jean-Bernard Chapelier in Psychologie & Education (Dourdan), 2015-03 (09/2015)
[article]
Titre : "Enfants d'ici, parents d'ailleurs" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Chapelier, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 29-48 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : ethnopsychiatrie transmission culturelle symptôme enfant Résumé : À travers l'étude d'un cas d'un enfant marocain (deuxième génération), il sera montré comment une approche de type ethnopsychiatrique, permet de comprendre d'une façon différente les symptômes présentés par cet enfant (cauchemar, hallucination, difficultés scolaires).
in Psychologie & Education (Dourdan) > 2015-03 (09/2015) . - p. 29-48[article] "Enfants d'ici, parents d'ailleurs" [texte imprimé] / Jean-Bernard Chapelier, Auteur . - 2015 . - p. 29-48.
Bibliogr.
Langues : Français
in Psychologie & Education (Dourdan) > 2015-03 (09/2015) . - p. 29-48
Mots-clés : ethnopsychiatrie transmission culturelle symptôme enfant Résumé : À travers l'étude d'un cas d'un enfant marocain (deuxième génération), il sera montré comment une approche de type ethnopsychiatrique, permet de comprendre d'une façon différente les symptômes présentés par cet enfant (cauchemar, hallucination, difficultés scolaires). Que nous apprend l'enfant migrant ? De la famille à l'école / Marie-Claude Egry in Psychologie & Education (Dourdan), 2022-04 (12/2022)
[article]
Titre : Que nous apprend l'enfant migrant ? De la famille à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Egry, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 33-43 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : migration conflit de loyauté filiation affiliation transmission culturelle Résumé : Les enfants de familles migrantes nous interrogent à travers leurs symptômes : troubles du langage, difficultés d'apprentissage et d'intégration sociale à l'école. Le passage d'une langue à l'autre, de la culture familiale la culture du pays d'accueil est souvent entravé par des conflits psychiques et familiaux et réveille des souffrances sont l'enfant se fait l'héritier.
in Psychologie & Education (Dourdan) > 2022-04 (12/2022) . - p. 33-43[article] Que nous apprend l'enfant migrant ? De la famille à l'école [texte imprimé] / Marie-Claude Egry, Auteur . - 2022 . - p. 33-43.
Bibliogr.
Langues : Français
in Psychologie & Education (Dourdan) > 2022-04 (12/2022) . - p. 33-43
Mots-clés : migration conflit de loyauté filiation affiliation transmission culturelle Résumé : Les enfants de familles migrantes nous interrogent à travers leurs symptômes : troubles du langage, difficultés d'apprentissage et d'intégration sociale à l'école. Le passage d'une langue à l'autre, de la culture familiale la culture du pays d'accueil est souvent entravé par des conflits psychiques et familiaux et réveille des souffrances sont l'enfant se fait l'héritier. La youlittératube pour tous : comment parler des booktubes du patrimoine littéraire ? / Claude Puidoyeux in Revue de Recherches en Littératie Médiatique Muldimodale, Vol. 10 (10/2019)
[article]
Titre : La youlittératube pour tous : comment parler des booktubes du patrimoine littéraire ? Type de document : document électronique Auteurs : Claude Puidoyeux, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 38 p. Note générale : Bibliogr., Sitographie Langues : Français Mots-clés : culture littéraire classique LittéraTube médiation culturelle transmission culturelle culture de convergence ère numérique Résumé : Souvent considérées comme de simples tentatives de vulgarisation de la culture classique assurée par des amateurs à l’adresse d’adulescents de 15 à 35 ans, les chaînes YouTube de médiations littéraires à tonalité humoristique restent généralement en dehors du champ de visibilité de la LittéraTube reconnue par des chercheurs comme Bonnet (2018a, 2018b). L’analyse critique d’une capsule vidéo du Mock de Redek et Pierrot, chaîne créée en 2015 et assez représentative de sa catégorie, sert de support à la réflexion menée dans cet article. Le succès rencontré par cette chaîne auprès des adulescents conduit à se demander comment elle favorise l’accession de ses destinataires à une culture de convergence en contexte numérique et multimodal. Cette analyse vise à alimenter la réflexion sur les modalités de transmission de la culture littéraire classique à l’ère numérique. En ligne : https://litmedmod.ca/sites/default/files/pdf/r2-lmm_vol10_puidoyeux.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue de Recherches en Littératie Médiatique Muldimodale > Vol. 10 (10/2019) . - 38 p.[article] La youlittératube pour tous : comment parler des booktubes du patrimoine littéraire ? [document électronique] / Claude Puidoyeux, Auteur . - 2019 . - 38 p.
Bibliogr., Sitographie
Langues : Français
in Revue de Recherches en Littératie Médiatique Muldimodale > Vol. 10 (10/2019) . - 38 p.
Mots-clés : culture littéraire classique LittéraTube médiation culturelle transmission culturelle culture de convergence ère numérique Résumé : Souvent considérées comme de simples tentatives de vulgarisation de la culture classique assurée par des amateurs à l’adresse d’adulescents de 15 à 35 ans, les chaînes YouTube de médiations littéraires à tonalité humoristique restent généralement en dehors du champ de visibilité de la LittéraTube reconnue par des chercheurs comme Bonnet (2018a, 2018b). L’analyse critique d’une capsule vidéo du Mock de Redek et Pierrot, chaîne créée en 2015 et assez représentative de sa catégorie, sert de support à la réflexion menée dans cet article. Le succès rencontré par cette chaîne auprès des adulescents conduit à se demander comment elle favorise l’accession de ses destinataires à une culture de convergence en contexte numérique et multimodal. Cette analyse vise à alimenter la réflexion sur les modalités de transmission de la culture littéraire classique à l’ère numérique. En ligne : https://litmedmod.ca/sites/default/files/pdf/r2-lmm_vol10_puidoyeux.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral