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Dès 5 ans, les filles rejettent l'obésité / Françoise Askevis-Leherpeux in Enfance (Paris. 1948), 2009-02 (04/2009)
[article]
Titre : Dès 5 ans, les filles rejettent l'obésité Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Askevis-Leherpeux, Auteur ; Loris T. Schiaratura, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 241-256 Langues : Français Mots-clés : fille obésité responsabilité caractéristique stigmatisation asymétrie contrôlabilité Résumé : Cette étude avait pour objectif majeur de tester l’hypothèse d’une asymétrie de genre dans la stigmatisation de l’obésité chez des jeunes enfants. Elle avait aussi pour objectif de tester si, dès ce jeune âge, l’obésité est associée à une perception de responsabilité (perception des causes) et de contrôlabilité (perception des solutions). Les résultats confirment que le rejet des enfants obèses, de même sexe ou de sexe opposé, est plus marqué de la part des filles que des garçons. Ils montrent également que, si garçons et filles penchent vers des explications internes de l’obésité, seules les filles soulignent que l’obésité est contrôlable. Elles ajoutent que faire du sport peut être une solution efficace. Ainsi, dès ce très jeune âge, la stigmatisation de l’obésité traduit une asymétrie de la catégorisation de genre. Les filles, particulièrement sévères à l’égard de leurs pairs obèses, pensent que l’obésité peut se maîtriser et semblent avoir internalisé les standards normatifs de la beauté féminine. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfance2-2009-2-page-241.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfance (Paris. 1948) > 2009-02 (04/2009) . - p. 241-256[article] Dès 5 ans, les filles rejettent l'obésité [texte imprimé] / Françoise Askevis-Leherpeux, Auteur ; Loris T. Schiaratura, Auteur . - 2009 . - p. 241-256.
Langues : Français
in Enfance (Paris. 1948) > 2009-02 (04/2009) . - p. 241-256
Mots-clés : fille obésité responsabilité caractéristique stigmatisation asymétrie contrôlabilité Résumé : Cette étude avait pour objectif majeur de tester l’hypothèse d’une asymétrie de genre dans la stigmatisation de l’obésité chez des jeunes enfants. Elle avait aussi pour objectif de tester si, dès ce jeune âge, l’obésité est associée à une perception de responsabilité (perception des causes) et de contrôlabilité (perception des solutions). Les résultats confirment que le rejet des enfants obèses, de même sexe ou de sexe opposé, est plus marqué de la part des filles que des garçons. Ils montrent également que, si garçons et filles penchent vers des explications internes de l’obésité, seules les filles soulignent que l’obésité est contrôlable. Elles ajoutent que faire du sport peut être une solution efficace. Ainsi, dès ce très jeune âge, la stigmatisation de l’obésité traduit une asymétrie de la catégorisation de genre. Les filles, particulièrement sévères à l’égard de leurs pairs obèses, pensent que l’obésité peut se maîtriser et semblent avoir internalisé les standards normatifs de la beauté féminine. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfance2-2009-2-page-241.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral La "banalité du mal" revisitée / Jean-François Dortier in Sciences humaines (Auxerre), 192 (04/2008)
[article]
Titre : La "banalité du mal" revisitée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.10-11 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : recherche scientifique violence responsabilité 1960- Résumé : Présentation d'études réalisées depuis les années 1960 sur les causes du comportement des bourreaux : la thèse formulée par Hannah Arendt à la suite du procès du nazi Adolf Eichmann ; les expériences de Stanley Milgram sur la soumission à l'autorité ; les remises en cause récentes de ces travaux et l'étude des mécanismes des massacres contemporains.
in Sciences humaines (Auxerre) > 192 (04/2008) . - p.10-11[article] La "banalité du mal" revisitée [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - 2008 . - p.10-11.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 192 (04/2008) . - p.10-11
Mots-clés : recherche scientifique violence responsabilité 1960- Résumé : Présentation d'études réalisées depuis les années 1960 sur les causes du comportement des bourreaux : la thèse formulée par Hannah Arendt à la suite du procès du nazi Adolf Eichmann ; les expériences de Stanley Milgram sur la soumission à l'autorité ; les remises en cause récentes de ces travaux et l'étude des mécanismes des massacres contemporains. Le bébé : partenaire dans l'interaction parents-enfants / Berry T. Brazelton in Enfance (Paris. 1948), 1990-01-02 (07/1990)
[article]
Titre : Le bébé : partenaire dans l'interaction parents-enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Berry T. Brazelton, Personne interviewée ; Bernard Martino, Intervieweur Année de publication : 1990 Article en page(s) : p. 33-38 : Langues : Français Mots-clés : connaissance relation parent-enfant responsabilité toxicomanie petite enfance Résumé : Les travaux récents de T Berry Brazelton visent à aider les parents à mieux observer, connaître, comprendre leurs enfants. Il soutient les parents dans leur effort pour trouver des solutions, même dans les situations de stress. Il aborde également la situation tragique des bébés toxicomanes aux Etats-Unis. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1990_num_ [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfance (Paris. 1948) > 1990-01-02 (07/1990) . - p. 33-38 :[article] Le bébé : partenaire dans l'interaction parents-enfants [texte imprimé] / Berry T. Brazelton, Personne interviewée ; Bernard Martino, Intervieweur . - 1990 . - p. 33-38 :.
Langues : Français
in Enfance (Paris. 1948) > 1990-01-02 (07/1990) . - p. 33-38 :
Mots-clés : connaissance relation parent-enfant responsabilité toxicomanie petite enfance Résumé : Les travaux récents de T Berry Brazelton visent à aider les parents à mieux observer, connaître, comprendre leurs enfants. Il soutient les parents dans leur effort pour trouver des solutions, même dans les situations de stress. Il aborde également la situation tragique des bébés toxicomanes aux Etats-Unis. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1990_num_ [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral Biogéographie et changement global : la valse des biomes / Paul Arnould in Historiens & Géographes (Paris), 395 (07/2006)
[article]
Titre : Biogéographie et changement global : la valse des biomes Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Arnould, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 95-109 : Langues : Français Mots-clés : développement durable responsabilité culpabilité réchauffement de la Terre Résumé : Le changement climatique est devenu, à la fin du 20e siècle, la question globale la plus médiatisée, avec la biodiversité et la désertification. Le thème du changement climatique est analysé à partir de diverses publications. L'objectif est de mettre en évidence un certain nombre de mécanismes, conscients ou inconscients, à l'oeuvre dans le traitement de l'information scientifique.
in Historiens & Géographes (Paris) > 395 (07/2006) . - p. 95-109 :[article] Biogéographie et changement global : la valse des biomes [texte imprimé] / Paul Arnould, Auteur . - 2006 . - p. 95-109 :.
Langues : Français
in Historiens & Géographes (Paris) > 395 (07/2006) . - p. 95-109 :
Mots-clés : développement durable responsabilité culpabilité réchauffement de la Terre Résumé : Le changement climatique est devenu, à la fin du 20e siècle, la question globale la plus médiatisée, avec la biodiversité et la désertification. Le thème du changement climatique est analysé à partir de diverses publications. L'objectif est de mettre en évidence un certain nombre de mécanismes, conscients ou inconscients, à l'oeuvre dans le traitement de l'information scientifique. Clisthène : une année dans la classe. Coéduquer et responsabiliser / Anne Hiribarren in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
[article]
Titre : Clisthène : une année dans la classe. Coéduquer et responsabiliser Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Hiribarren, Auteur ; Vincent Guédé ; Thierry Malewicz Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.59-61 Langues : Français Mots-clés : élève responsabilité établissement scolaire expérimental France 2000- Résumé : Le développement de situations concrètes de responsabilité pour les élèves au collège expérimental Clisthène de Bordeaux en France en 2008 : définition de différents rôles éducatifs et participation aux tâches matérielles, responsabilisation en cas de conflit, création d'espaces d'échanges et de dialogue.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008) . - p.59-61[article] Clisthène : une année dans la classe. Coéduquer et responsabiliser [texte imprimé] / Anne Hiribarren, Auteur ; Vincent Guédé ; Thierry Malewicz . - 2008 . - p.59-61.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008) . - p.59-61
Mots-clés : élève responsabilité établissement scolaire expérimental France 2000- Résumé : Le développement de situations concrètes de responsabilité pour les élèves au collège expérimental Clisthène de Bordeaux en France en 2008 : définition de différents rôles éducatifs et participation aux tâches matérielles, responsabilisation en cas de conflit, création d'espaces d'échanges et de dialogue. PermalinkCo-intervenir pour aider dans le cadre de la classe : le rôle di maître E et du professeur des écoles / Sylvie Canat in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 51 (10/2010)
PermalinkComment bien acheter responsable / Alexandra Luthereau in Être (Paris. 2017) : Emploi, Handicap et prévention, 152 (03/2018)
PermalinkUne conception laïque de la spiritualité pour l’École publique : / Hagège, Hélène in Éducation et socialisation, N° 56 (06/2020)
PermalinkDes conditions pour assumer la responsabilité d’élèves présentant des troubles du comportement et de l’apprentissage / Valérie Barry in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal), Vol. 41-1 (01/2015)
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