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Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) . 130Recherches N° 130 : Grandir en musiqueMention de date : 12/2021 Paru le : 01/12/2021 |
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Ajouter le résultat dans votre panierEt si on chantait les bienfaits de la musique sur les enfants ! / Pierre Lemarquis in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 130 (12/2021)
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Titre : Et si on chantait les bienfaits de la musique sur les enfants ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lemarquis, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4-7 Langues : Français Mots-clés : musique neurosciences petite enfance vie sociale écoute pratique bienfait cognitif Résumé : Regardez-le ce foetus en échographie dans le centre de sa mère ! Il s'anime, ouvre la bouche et bouge la langue comme s'il allait chanter lorsqu'on lui fait entendre Mozart. Il n'a pourtant que 16 semaines et il lui faudra encore attendre près de cinq ans pour que son système auditif soit pleinement opérationnel, et... vingt-cinq pour que son cerveau soit totalement mature ! Ces images extraordinaires prouvent l'influence précoce de la musique sur notre cerveau.
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 4-7[article] Et si on chantait les bienfaits de la musique sur les enfants ! [texte imprimé] / Pierre Lemarquis, Auteur . - 2021 . - p. 4-7.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 4-7
Mots-clés : musique neurosciences petite enfance vie sociale écoute pratique bienfait cognitif Résumé : Regardez-le ce foetus en échographie dans le centre de sa mère ! Il s'anime, ouvre la bouche et bouge la langue comme s'il allait chanter lorsqu'on lui fait entendre Mozart. Il n'a pourtant que 16 semaines et il lui faudra encore attendre près de cinq ans pour que son système auditif soit pleinement opérationnel, et... vingt-cinq pour que son cerveau soit totalement mature ! Ces images extraordinaires prouvent l'influence précoce de la musique sur notre cerveau. Comment la socialisation vient en mangeant... / Anne Dupuy in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 130 (12/2021)
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Titre : Comment la socialisation vient en mangeant... Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Dupuy, Personne interviewée ; Martine de Gainza, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8-11 Langues : Français Mots-clés : petite enfance alimentation socialisation Résumé : Si les enjeux du repas des tout-petits sont nourriciers et biologiques, ils sont aussi sociaux et affectifs. Autour de ce temps alimentaire se joue ainsi la socialisation de l'enfant, qui répond à la fois à des normes familiales, sociétales, comme institutionnelles en lien avec des politiques publiques en matière de santé nutritionnelle. Toutes ces normes et leurs effets, qui traversent la famille comme l'enfant, sont questionnées dans des recherches menées par Anne Dupuy sur le processus de socialisation du jeune enfant. Entretien
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 8-11[article] Comment la socialisation vient en mangeant... [texte imprimé] / Anne Dupuy, Personne interviewée ; Martine de Gainza, Intervieweur . - 2021 . - p. 8-11.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 8-11
Mots-clés : petite enfance alimentation socialisation Résumé : Si les enjeux du repas des tout-petits sont nourriciers et biologiques, ils sont aussi sociaux et affectifs. Autour de ce temps alimentaire se joue ainsi la socialisation de l'enfant, qui répond à la fois à des normes familiales, sociétales, comme institutionnelles en lien avec des politiques publiques en matière de santé nutritionnelle. Toutes ces normes et leurs effets, qui traversent la famille comme l'enfant, sont questionnées dans des recherches menées par Anne Dupuy sur le processus de socialisation du jeune enfant. Entretien Relation enfants-professionnels : la place du corps / Martine Tayeb in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 130 (12/2021)
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Titre : Relation enfants-professionnels : la place du corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Tayeb, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français Mots-clés : petite enfance relation professionnel de la petite enfance place du corps portage sécurité affective Résumé : Les professionnels, ayant à coeur d'accompagner au mieux les enfants, sont pris dans des injonctions institutionnelles, parfois bien éloignées de leur pratique et des besoins du jeune enfant. Les conditions de travail, la qualité d'écoute et de présence leur demandent une énergie colossale pour exercer leurs missions avec bienveillance. Les lombalgies, les mots de dos et le stress les fragilisent et peuvent les rendre moins disponibles, moins sensibles aux besoins de sécurité intérieure du bébé. Quelle place occupe le corps de chacun dans cette relation ? Comment lui donner toute sa place ? Quels moments sont à privilégier pour sécuriser et apporter bien-être au bébé ? Comment prendre soin de l'enfant en prenant soin de soi ?
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 12-15[article] Relation enfants-professionnels : la place du corps [texte imprimé] / Martine Tayeb, Auteur . - 2021 . - p. 12-15.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 12-15
Mots-clés : petite enfance relation professionnel de la petite enfance place du corps portage sécurité affective Résumé : Les professionnels, ayant à coeur d'accompagner au mieux les enfants, sont pris dans des injonctions institutionnelles, parfois bien éloignées de leur pratique et des besoins du jeune enfant. Les conditions de travail, la qualité d'écoute et de présence leur demandent une énergie colossale pour exercer leurs missions avec bienveillance. Les lombalgies, les mots de dos et le stress les fragilisent et peuvent les rendre moins disponibles, moins sensibles aux besoins de sécurité intérieure du bébé. Quelle place occupe le corps de chacun dans cette relation ? Comment lui donner toute sa place ? Quels moments sont à privilégier pour sécuriser et apporter bien-être au bébé ? Comment prendre soin de l'enfant en prenant soin de soi ? GO5P : une grille d'observation du développement psychomoteur qui casse les codes / Morgane Le Peintre in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 130 (12/2021)
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Titre : GO5P : une grille d'observation du développement psychomoteur qui casse les codes Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane Le Peintre, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français Mots-clés : petite enfance grille d'évaluation psychomotricité Résumé : Après avoir théorisé un nouveau découpage du développement psychomoteur des jeunes enfants qui se veut plus respectueux du rythme de chacun, Morgane Le Peintre, psychomotricienne, a créé GO5P : une grille d'observation qui permet d'appliquer concrètement les principes de cette nouvelle approche sur le terrain.
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 16-17[article] GO5P : une grille d'observation du développement psychomoteur qui casse les codes [texte imprimé] / Morgane Le Peintre, Auteur . - 2021 . - p. 16-17.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 16-17
Mots-clés : petite enfance grille d'évaluation psychomotricité Résumé : Après avoir théorisé un nouveau découpage du développement psychomoteur des jeunes enfants qui se veut plus respectueux du rythme de chacun, Morgane Le Peintre, psychomotricienne, a créé GO5P : une grille d'observation qui permet d'appliquer concrètement les principes de cette nouvelle approche sur le terrain. Un nouveau mode de filiation : plusierus façons de devenir parents / Sylvie Cadolle in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 130 (12/2021)
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Titre : Un nouveau mode de filiation : plusierus façons de devenir parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Cadolle, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français Mots-clés : filiation PMA (Procréation médicalement assistée) évolution sociale Résumé : La loi du 2 août 2021 vient élargir l'accès à l'AMP (dite procréation médicalement assistée) aux couples de femmes et aux femmes célibataires et permettre aussi le droit d'accès aux origines des enfants issus de PMA. Cette loi a suscité - et provoque encore - beaucoup d'oppositions et d'inquiétudes quant aux effets qu'aurait sur les enfants un brouillage de la filiation. D'aucuns invoquent la nécessité pour l'enfant d'avoir un père et une mère, récusent le "droit à l'enfant", redoutent l'affaissement progressif de toutes les limites. SI la famille est une institution de solidarité et de transmission pour élever au mieux les enfants et prendre soin de ses membres fragiles, quelles normes juridiques peuvent protéger la famille ? Comment redéfinir ce qui fait un parent ?
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 18-21[article] Un nouveau mode de filiation : plusierus façons de devenir parents [texte imprimé] / Sylvie Cadolle, Auteur . - 2021 . - p. 18-21.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 18-21
Mots-clés : filiation PMA (Procréation médicalement assistée) évolution sociale Résumé : La loi du 2 août 2021 vient élargir l'accès à l'AMP (dite procréation médicalement assistée) aux couples de femmes et aux femmes célibataires et permettre aussi le droit d'accès aux origines des enfants issus de PMA. Cette loi a suscité - et provoque encore - beaucoup d'oppositions et d'inquiétudes quant aux effets qu'aurait sur les enfants un brouillage de la filiation. D'aucuns invoquent la nécessité pour l'enfant d'avoir un père et une mère, récusent le "droit à l'enfant", redoutent l'affaissement progressif de toutes les limites. SI la famille est une institution de solidarité et de transmission pour élever au mieux les enfants et prendre soin de ses membres fragiles, quelles normes juridiques peuvent protéger la famille ? Comment redéfinir ce qui fait un parent ? L'alimentation du tout-petit / Bénédicte Thiriez in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 130 (12/2021)
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Titre : L'alimentation du tout-petit Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Thiriez, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français Mots-clés : petite enfance diversification alimentaire Résumé : Parfois stressante pour les jeunes parents, la diversification alimentaire est une phase important du développement de l'enfant. Elle est aussi sujet de préoccupation pour les professionnelles de la petite enfance. L'organisation mondiale de la santé préconise une diversification à partir de 6 mois pour les bébés allaités au sein maternel, quant à ceux nourris au biberon de préparations pour nourrissons, ce sera dès l'âge de 4 mois, selon un avis de la société française de pédiatrie.
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 22-25[article] L'alimentation du tout-petit [texte imprimé] / Bénédicte Thiriez, Auteur . - 2021 . - p. 22-25.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 22-25
Mots-clés : petite enfance diversification alimentaire Résumé : Parfois stressante pour les jeunes parents, la diversification alimentaire est une phase important du développement de l'enfant. Elle est aussi sujet de préoccupation pour les professionnelles de la petite enfance. L'organisation mondiale de la santé préconise une diversification à partir de 6 mois pour les bébés allaités au sein maternel, quant à ceux nourris au biberon de préparations pour nourrissons, ce sera dès l'âge de 4 mois, selon un avis de la société française de pédiatrie. Vivre en société s'apprend dès la crèche / Jean-Pierre Pourtois in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 130 (12/2021)
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Titre : Vivre en société s'apprend dès la crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Huguette Desmet, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26-30 Langues : Français Mots-clés : petite enfance comportement vivre-ensemble besoin psychosocial Cité de l'éducation Résumé : Devant la dégradation des liens sociaux, la perte de repères, l'individualisme, la paupérisation, les radicalismes..., "faire société", est essentiel. Il est urgent d'agir. Mais comment ?
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 26-30[article] Vivre en société s'apprend dès la crèche [texte imprimé] / Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Huguette Desmet, Auteur . - 2021 . - p. 26-30.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 26-30
Mots-clés : petite enfance comportement vivre-ensemble besoin psychosocial Cité de l'éducation Résumé : Devant la dégradation des liens sociaux, la perte de repères, l'individualisme, la paupérisation, les radicalismes..., "faire société", est essentiel. Il est urgent d'agir. Mais comment ? Le livre et le jeune enfant : un art de la communication / Laya Lafontan in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 130 (12/2021)
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Titre : Le livre et le jeune enfant : un art de la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Laya Lafontan, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 32-35 Langues : Français Mots-clés : petite enfance livre pour enfant expérience sensorielle émotion communication visuelle Résumé : Les livres viennent à nous sous toutes les formes depuis bien avant l?invention de l'imprimerie ! Ils ont tous une finalité particulière : laisser une trace sur la matière et dans l'esprit. À chacun son style de livre. Et les choix sont multiples ! D'ailleurs, ne dit-on pas : "Des goûts et des couleurs, il ne faut pas discuter..." ? Mais d'où nous vient ce goût pour les livres ? Selon l'auteure, il découle de la façon de les présenter. Et cette présentation est tout un Art, un art de la communication !
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 32-35[article] Le livre et le jeune enfant : un art de la communication [texte imprimé] / Laya Lafontan, Auteur . - 2021 . - p. 32-35.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 130 (12/2021) . - p. 32-35
Mots-clés : petite enfance livre pour enfant expérience sensorielle émotion communication visuelle Résumé : Les livres viennent à nous sous toutes les formes depuis bien avant l?invention de l'imprimerie ! Ils ont tous une finalité particulière : laisser une trace sur la matière et dans l'esprit. À chacun son style de livre. Et les choix sont multiples ! D'ailleurs, ne dit-on pas : "Des goûts et des couleurs, il ne faut pas discuter..." ? Mais d'où nous vient ce goût pour les livres ? Selon l'auteure, il découle de la façon de les présenter. Et cette présentation est tout un Art, un art de la communication !