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096 - 2021 - Varia [texte imprimé] . - 2021. Langues : Français
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Contient
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L’apprenti à l’université dans une logique de construction d’un ethos professionnel. Enquête sur des étudiants apprentis et stagiaires de masters en management du sport / Denis Bernardeau-Moreau in Recherche et formation (Paris. 1987), 096 (2021)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Analyse didactique de l’activité du formateur dans le briefing d’une séance de simulation : la question de la possibilité de l’erreur / Guillaume Serres in Recherche et formation (Paris. 1987), 096 (2021)
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La reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle des travailleurs handicapés : les effets émancipatoires d’un dispositif de formation / Matthieu Laville ; Philippe Mazereau in Recherche et formation (Paris. 1987), 096 (2021)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Quand l’expertise des élèves forme les enseignants débutants : retour sur un continuum recherche-formation / Marie-France Rossignol in Recherche et formation (Paris. 1987), 096 (2021)
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Former les enseignants d’EPS en temps de pandémie. Le recours à la vidéo 360° / Lionel Roche ; Rolland, Cathy in Recherche et formation (Paris. 1987), 096 (2021)
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Une médiation entre recherche et pratique : le dispositif GPS. Une recherche collaborative mise à l’épreuve des pratiques / Paul Lehner in Recherche et formation (Paris. 1987), 096 (2021)
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[article] L’apprenti à l’université dans une logique de construction d’un ethos professionnel. Enquête sur des étudiants apprentis et stagiaires de masters en management du sport [texte imprimé] / Denis Bernardeau-Moreau, Auteur . - 2021 . - p. 9-22.
Langues : Français in Recherche et formation (Paris. 1987) > 096 (2021) . - p. 9-22
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[article]
[article] Analyse didactique de l’activité du formateur dans le briefing d’une séance de simulation : la question de la possibilité de l’erreur [texte imprimé] / Guillaume Serres, Auteur . - 2021 . - p. 23-36.
Langues : Français in Recherche et formation (Paris. 1987) > 096 (2021) . - p. 23-36
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
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[article]
[article] La reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle des travailleurs handicapés : les effets émancipatoires d’un dispositif de formation [texte imprimé] / Matthieu Laville, Auteur ; Philippe Mazereau, Auteur . - 2021 . - p. 37-50.
Langues : Français in Recherche et formation (Paris. 1987) > 096 (2021) . - p. 37-50
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[article]
[article] Quand l’expertise des élèves forme les enseignants débutants : retour sur un continuum recherche-formation [texte imprimé] / Marie-France Rossignol, Auteur . - 2021 . - p. 51-64.
Langues : Français in Recherche et formation (Paris. 1987) > 096 (2021) . - p. 51-64
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[article]
[article] Former les enseignants d’EPS en temps de pandémie. Le recours à la vidéo 360° [texte imprimé] / Lionel Roche, Auteur ; Rolland, Cathy, Auteur . - 2021 . - p. 65-80.
Langues : Français in Recherche et formation (Paris. 1987) > 096 (2021) . - p. 65-80
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![Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO) Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)](./images/globe.gif)
[article]
[article] Une médiation entre recherche et pratique : le dispositif GPS. Une recherche collaborative mise à l’épreuve des pratiques [texte imprimé] / Paul Lehner, Auteur . - 2021 . - p.81-94.
Langues : Français in Recherche et formation (Paris. 1987) > 096 (2021) . - p.81-94
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