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Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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L'élève épistémologue |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
12 - 1991 - L'élève épistémologue [texte imprimé] . - 1991 . - 224 p. Langues : Français
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Contient
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De l'enseignant épistémologue à l'enfant épistémologue et retour / Jean Veslin in Aster (Paris), 12 (1991)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Vers la construction par les élèves d'un outil d'aide à l'écriture d'une explication scientifique / Camille Dunerin in Aster (Paris), 12 (1991)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Histoire des sciences et réflexion épistémologique des élèves / Pierre Fillon in Aster (Paris), 12 (1991)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Construire des méthodes à l'école élémentaire : la séparation de variables et la modélisation / Jean-Claude Genzling in Aster (Paris), 12 (1991)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Apprentissage de méthodes par la réflexion distanciée / Brigitte Peterfalvi in Aster (Paris), 12 (1991)
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![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] De l'enseignant épistémologue à l'enfant épistémologue et retour [texte imprimé] / Jean Veslin, Auteur . - 1991 . - p. 155-184.
Langues : Français in Aster (Paris) > 12 (1991) . - p. 155-184
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Vers la construction par les élèves d'un outil d'aide à l'écriture d'une explication scientifique [texte imprimé] / Camille Dunerin, Auteur ; Alain Robert, Auteur . - 1991 . - p. 121-153.
Langues : Français in Aster (Paris) > 12 (1991) . - p. 121-153
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Histoire des sciences et réflexion épistémologique des élèves [texte imprimé] / Pierre Fillon, Auteur . - 1991 . - p. 90-120.
Bibliogr. Langues : Français in Aster (Paris) > 12 (1991) . - p. 90-120
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[article]
[article] Elaborer l'idée d'expérience [texte imprimé] / Martine Szterenbarg, Auteur . - 1991 . - p. 61-90.
Bibliogr. Langues : Français in Aster (Paris) > 12 (1991) . - p. 61-90
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Construire des méthodes à l'école élémentaire : la séparation de variables et la modélisation [texte imprimé] / Jean-Claude Genzling, Auteur . - 1991 . - p. 39-60.
Langues : Français in Aster (Paris) > 12 (1991) . - p. 39-60
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[article]
[article] A propos de l'expression : l'enfant épistémologue [texte imprimé] / Anne-Marie Drouin, Auteur . - 1991 . - p. 27-37.
Langues : Français in Aster (Paris) > 12 (1991) . - p. 27-37
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral PDF Texte intégral PDF](./images/globe.gif)
[article]
[article] Apprentissage de méthodes par la réflexion distanciée [texte imprimé] / Brigitte Peterfalvi, Auteur . - 1991 . - p. 185-217.
Langues : Français in Aster (Paris) > 12 (1991) . - p. 185-217
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[article]
[article] Une perspective psychosociale sur la métacognition [texte imprimé] / Nancy Bell, Auteur . - 1991 . - p. 7-26.
Bibliogr. Langues : Français in Aster (Paris) > 12 (1991) . - p. 7-26
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[article]
[article] Métacognition, épistémologie et éducation scientifique [texte imprimé] / Anne Vérin, Auteur . - 1991 . - p. 3-6.
Langues : Français in Aster (Paris) > 12 (1991) . - p. 3-6
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