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Apprendre à conjuguer au Cycle 3 2/5 : Reconnaître les temps simples / Karine Masset-Tonda in La Classe (Révigny), 266 (02/2016)
[article]
Titre : Apprendre à conjuguer au Cycle 3 2/5 : Reconnaître les temps simples Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Masset-Tonda, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 83-88 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement conjugaison temps simple indicatif présent impératif imparfait passé simple futur Résumé : En CM1, et surtout en début de CM2, un travail sur la reconnaissance des temps simples de l'indicatif et de l'impératif sera le bienvenu.
in La Classe (Révigny) > 266 (02/2016) . - p. 83-88[article] Apprendre à conjuguer au Cycle 3 2/5 : Reconnaître les temps simples [texte imprimé] / Karine Masset-Tonda, Auteur . - 2016 . - p. 83-88.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 266 (02/2016) . - p. 83-88
Mots-clés : séquence d'enseignement conjugaison temps simple indicatif présent impératif imparfait passé simple futur Résumé : En CM1, et surtout en début de CM2, un travail sur la reconnaissance des temps simples de l'indicatif et de l'impératif sera le bienvenu. Ateliers langage : le loup 5/7 : Comptines 10 à 12 / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 197 (03/2011)
[article]
Titre : Ateliers langage : le loup 5/7 : Comptines 10 à 12 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 45-48 Langues : Français Mots-clés : expression orale loup (mammifère) chasse animal proie forme négative chaîne numérique déplacement vie nocturne impératif description décor Résumé : Comptine "Un loup trop gourmand" : remarquer et reprendre une structure, utiliser la forme négative, se renseigner sur les proies du loup dans les histoires. Comptine "Cache-cache" : se repérer dans la chaîne numérique, lister des modes de déplacement, connaître des méthodes de chasse, connaître la vie nocturne des animaux. Comptine "Belle nuit" : utiliser l'impératif, utiliser la forme négative, décrire le décor.
in La Classe maternelle (Revigny) > 197 (03/2011) . - p. 45-48[article] Ateliers langage : le loup 5/7 : Comptines 10 à 12 [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2011 . - p. 45-48.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 197 (03/2011) . - p. 45-48
Mots-clés : expression orale loup (mammifère) chasse animal proie forme négative chaîne numérique déplacement vie nocturne impératif description décor Résumé : Comptine "Un loup trop gourmand" : remarquer et reprendre une structure, utiliser la forme négative, se renseigner sur les proies du loup dans les histoires. Comptine "Cache-cache" : se repérer dans la chaîne numérique, lister des modes de déplacement, connaître des méthodes de chasse, connaître la vie nocturne des animaux. Comptine "Belle nuit" : utiliser l'impératif, utiliser la forme négative, décrire le décor.