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La réflexivité : entre l’expérience déstabilisante et le changement ? Vol. 2 |
[n° ou bulletin]
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Vol. 21 N° 2 - 07/2019 - La réflexivité : entre l’expérience déstabilisante et le changement ? Vol. 2 [document électronique] . - 2019. Langues : Français
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Contient
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Le développement de la réflexivité éthique chez des enseignants du collégial / Christiane Gohier in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 21 N° 2 (07/2019)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Discuter et réfléchir son activité par l’instruction au sosie / Patricia Dionne in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 21 N° 2 (07/2019)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Apport potentiel des cours théoriques à la pratique réflexive en formation à l’enseignement / Buysse, Alexandre in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 21 N° 2 (07/2019)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Analyse des discours réflexifs produits dans un dispositif de formation en alternance en éducation physique / Benoît Lenzen in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 21 N° 2 (07/2019)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Hors-thèmes : Focalisation de l’activité sur le mot et genèse orthographique chez de jeunes élèves / Pierre Sémidor in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 21 N° 2 (07/2019)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Hors-Thèmes : L’apprentissage de l’orthographe par la lecture-écriture / Nathalie Chaves in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 21 N° 2 (07/2019)
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[article]
[article] Le développement de la réflexivité éthique chez des enseignants du collégial : Éléments déclencheurs et transformations [document électronique] / Christiane Gohier, Auteur ; France Jutras, Auteur ; Luc Desautels, Auteur . - 2019 . - p. 6-23.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 21 N° 2 (07/2019) . - p. 6-23
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[article]
[article] Discuter et réfléchir son activité par l’instruction au sosie : Émergence de contradictions et débats de métier [document électronique] / Patricia Dionne, Auteur ; Simon Viviers, Auteur ; Frédéric Saussez, Auteur . - 2019 . - p. 24-42.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 21 N° 2 (07/2019) . - p. 24-42
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![Article: document électronique Article: document électronique](./images/icon_art_16x16.gif)
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[article]
[article] Apport potentiel des cours théoriques à la pratique réflexive en formation à l’enseignement [document électronique] / Buysse, Alexandre, Auteur ; Périsset, Danièle, Auteur ; Céline Renaulaud, Auteur . - 2019 . - p. 43-63.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 21 N° 2 (07/2019) . - p. 43-63
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![Article: document électronique Article: document électronique](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Analyse des discours réflexifs produits dans un dispositif de formation en alternance en éducation physique [document électronique] / Benoît Lenzen, Auteur ; Bernard Poussin, Auteur . - 2019 . - p. 64-87.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 21 N° 2 (07/2019) . - p. 64-87
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![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Hors-thèmes : Focalisation de l’activité sur le mot et genèse orthographique chez de jeunes élèves [document électronique] / Pierre Sémidor, Auteur . - 2019 . - p. 88-112.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 21 N° 2 (07/2019) . - p. 88-112
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Hors-Thèmes : L’apprentissage de l’orthographe par la lecture-écriture : Combien d’occurrences pour favoriser l’acquisition ? [texte imprimé] / Nathalie Chaves, Auteur . - 2019 . - p. 113-135.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 21 N° 2 (07/2019) . - p. 113-135
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