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10 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'attention visuelle'
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Activités autour d'un album MS-GS "Nuit" 5/11 : Activités de lecture / Françoise Hoste in La Classe maternelle (Revigny), 215 (01/2013)
[article]
Titre : Activités autour d'un album MS-GS "Nuit" 5/11 : Activités de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Hoste, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 55-68 Langues : Français Mots-clés : lecture couverture de l'album attention visuelle discrimination visuelle graphisme écriture mot Résumé : Cette fiche propose une batterie d'exercices individuels pour aider les enfants à s'approprier les mots clés et d'initier à la lecture.
in La Classe maternelle (Revigny) > 215 (01/2013) . - p. 55-68[article] Activités autour d'un album MS-GS "Nuit" 5/11 : Activités de lecture [texte imprimé] / Françoise Hoste, Auteur . - 2013 . - p. 55-68.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 215 (01/2013) . - p. 55-68
Mots-clés : lecture couverture de l'album attention visuelle discrimination visuelle graphisme écriture mot Résumé : Cette fiche propose une batterie d'exercices individuels pour aider les enfants à s'approprier les mots clés et d'initier à la lecture. Fichier d'activités MS-GS : Dans le bon ordre / Anne Jullig in La Classe maternelle (Revigny), 206 (02/2012)
[article]
Titre : Fichier d'activités MS-GS : Dans le bon ordre Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Jullig, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 28-57 Langues : Français Mots-clés : exercice écrit attention visuelle suite élément chiffre lettre Résumé : Voici 28 fiches d'attention visuelle où les enfants vont s'exercer à repérer, de plus en plus rapidement, des suites d'éléments identiques. Les suites proposées sont composées de dessins thématiques, puis de chiffres, enfin de lettres formant des mots. Les exercices sont de difficulté progressive, tant par la longueur des suites modèles (de 6 à 6 éléments) que par le nombre de comparaisons à effectuer. De quoi travailler l'attention visuelle, les questions de position, mais aussi s'entraîner à la lecture : les mots ne sont-ils pas formés d'une suite de lettres ordonnées de façon bien précise ?
in La Classe maternelle (Revigny) > 206 (02/2012) . - p. 28-57[article] Fichier d'activités MS-GS : Dans le bon ordre [texte imprimé] / Anne Jullig, Auteur . - 2012 . - p. 28-57.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 206 (02/2012) . - p. 28-57
Mots-clés : exercice écrit attention visuelle suite élément chiffre lettre Résumé : Voici 28 fiches d'attention visuelle où les enfants vont s'exercer à repérer, de plus en plus rapidement, des suites d'éléments identiques. Les suites proposées sont composées de dessins thématiques, puis de chiffres, enfin de lettres formant des mots. Les exercices sont de difficulté progressive, tant par la longueur des suites modèles (de 6 à 6 éléments) que par le nombre de comparaisons à effectuer. De quoi travailler l'attention visuelle, les questions de position, mais aussi s'entraîner à la lecture : les mots ne sont-ils pas formés d'une suite de lettres ordonnées de façon bien précise ? L'imagerie de la classe : Le cahier de réussite / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 205 (01/2012)
[article]
Titre : L'imagerie de la classe : Le cahier de réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 59-66 Langues : Français Mots-clés : lecture de l'image légende expression orale mémoire écoute attention visuelle esprit logique évaluation Résumé : Cette imagier propose un choix de 24 compétences pour lesquelles une autoévaluation est possible : l'enfant doit pour cela lire et interpréter chaque image, et dire s'il est capable de faire ce qui est représenté.
in La Classe maternelle (Revigny) > 205 (01/2012) . - p. 59-66[article] L'imagerie de la classe : Le cahier de réussite [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2012 . - p. 59-66.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 205 (01/2012) . - p. 59-66
Mots-clés : lecture de l'image légende expression orale mémoire écoute attention visuelle esprit logique évaluation Résumé : Cette imagier propose un choix de 24 compétences pour lesquelles une autoévaluation est possible : l'enfant doit pour cela lire et interpréter chaque image, et dire s'il est capable de faire ce qui est représenté. L'imagerie de la classe PS-MS-GS : Le loup dans les contes / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 223 (11/2013)
[article]
Titre : L'imagerie de la classe PS-MS-GS : Le loup dans les contes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 88-100 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement compréhension récit expression orale vocabulaire loup (mammifère) conte fable repérage temporel attention visuelle Résumé : Archétype de la littérature enfantine, le loup rôde dans ces nouvelles imageries qui s'appuient sur des écrits de notre patrimoine (1 fable et 5 contes), pour proposer aux élèves de maternelle une forêt d'activités, où l'expression orale à la part belle. Imagerie 1 : Le loup et l'agneau, Imagerie 2 : Le petit chaperon rouge, Imagerie 3 : La chèvre de Monsieur Seguin, Imagerie 4 : Les trois petits cochons, Imagerie 5 : Marlaguette, Imagerie 6 : Le loup et mes sept chevreaux.
in La Classe maternelle (Revigny) > 223 (11/2013) . - p. 88-100[article] L'imagerie de la classe PS-MS-GS : Le loup dans les contes [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2013 . - p. 88-100.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 223 (11/2013) . - p. 88-100
Mots-clés : séquence d'enseignement compréhension récit expression orale vocabulaire loup (mammifère) conte fable repérage temporel attention visuelle Résumé : Archétype de la littérature enfantine, le loup rôde dans ces nouvelles imageries qui s'appuient sur des écrits de notre patrimoine (1 fable et 5 contes), pour proposer aux élèves de maternelle une forêt d'activités, où l'expression orale à la part belle. Imagerie 1 : Le loup et l'agneau, Imagerie 2 : Le petit chaperon rouge, Imagerie 3 : La chèvre de Monsieur Seguin, Imagerie 4 : Les trois petits cochons, Imagerie 5 : Marlaguette, Imagerie 6 : Le loup et mes sept chevreaux. Jeux autour de Poule rousse PS > GS 3/9 : Il y a une maison / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 273 (11/2018)
[article]
Titre : Jeux autour de Poule rousse PS > GS 3/9 : Il y a une maison Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 57-62 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement livre pour enfants jeu attention visuelle déduction dénombrement maison Résumé : Les jeux proposés dans cette fiche font référence au début de l'histoire, où il est question de la maison de Poulerousse.
in La Classe maternelle (Revigny) > 273 (11/2018) . - p. 57-62[article] Jeux autour de Poule rousse PS > GS 3/9 : Il y a une maison [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2018 . - p. 57-62.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 273 (11/2018) . - p. 57-62
Mots-clés : séquence d'enseignement livre pour enfants jeu attention visuelle déduction dénombrement maison Résumé : Les jeux proposés dans cette fiche font référence au début de l'histoire, où il est question de la maison de Poulerousse. Pâques au Cycle 2 7/9 : Au fil des mois / Marie Litra in La Classe (Révigny), 228 (04/2012)
PermalinkLa perception sociale du bébé : une perspective interactionniste / Darwin W. Muir in Enfance (Paris. 1948), 2000-04 (12/2000)
PermalinkLe petit chaperon rouge MS-GS 2/6 : L'album plus en détails / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 226 (02/2014)
PermalinkLe petit chaperon rouge MS-GS 3/6 : Histoire à revoir / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 226 (02/2014)
PermalinkTous domaines d'activités TPS-PS "J'y vais !" 2/5 : Lecture d'images / Françoise Hoste in La Classe maternelle (Revigny), 230 (06/2014)
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