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Activités autour de l'album "Je t'ai vu !" 7/7 : Les intrus / Françoise Hoste in La Classe maternelle (Revigny), 201 (09/2011)
[article]
Titre : Activités autour de l'album "Je t'ai vu !" 7/7 : Les intrus Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Hoste, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 61-62 Langues : Français Mots-clés : personnage reconnaissance identification intrus Résumé : Parmi les personnages que l'on a réunis, certains font partie de l'histoire "Je t'ai vu !", d'autres non. Les enfants sauront-ils effectuer le bon tri ?
in La Classe maternelle (Revigny) > 201 (09/2011) . - p. 61-62[article] Activités autour de l'album "Je t'ai vu !" 7/7 : Les intrus [texte imprimé] / Françoise Hoste, Auteur . - 2011 . - p. 61-62.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 201 (09/2011) . - p. 61-62
Mots-clés : personnage reconnaissance identification intrus Résumé : Parmi les personnages que l'on a réunis, certains font partie de l'histoire "Je t'ai vu !", d'autres non. Les enfants sauront-ils effectuer le bon tri ? Activités autour d'un album MS-GS "Le petit bonhomme de pain d'épice" 2/4 : Jeux avec les mots / Damien Corpetti in La Classe maternelle (Revigny), 207 (03/2012)
[article]
Titre : Activités autour d'un album MS-GS "Le petit bonhomme de pain d'épice" 2/4 : Jeux avec les mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Corpetti, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 55-66 Langues : Français Mots-clés : identification syllabe mot intrus reconstitution entraînement à l'écriture Résumé : Les enfants se familiariseront avec l'écrit en jouant avec une poignée de mots clés issus de l'histoire ou du corpus de la classe.
in La Classe maternelle (Revigny) > 207 (03/2012) . - p. 55-66[article] Activités autour d'un album MS-GS "Le petit bonhomme de pain d'épice" 2/4 : Jeux avec les mots [texte imprimé] / Damien Corpetti, Auteur . - 2012 . - p. 55-66.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 207 (03/2012) . - p. 55-66
Mots-clés : identification syllabe mot intrus reconstitution entraînement à l'écriture Résumé : Les enfants se familiariseront avec l'écrit en jouant avec une poignée de mots clés issus de l'histoire ou du corpus de la classe. Ateliers langage : le loup 4/7 : Comptines 7 à 9 / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 197 (03/2011)
[article]
Titre : Ateliers langage : le loup 4/7 : Comptines 7 à 9 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 41-44 Langues : Français Mots-clés : loup (mammifère) expression orale perception de l'espace syntaxe animal forme affirmative comptine interprétation rime intrus suite numérique humeur forme négative Résumé : Comptine "Même pas peur : transposer à la forme affirmative, utiliser une autre formule syntaxique, prolonger la comptine. Comptine "Au secours" : interpréter la comptine en duo, jouer avec les rimes, lister des animaux de même consonance finale, identifier des lieux, éliminer l'intrus. Comptine "Trois loups" : connaître la suite numérique, connaître le vocabulaire de repérage spatial, connaître le cri des animaux, remarquer et justifier des situations de manifestation d'humeur.
in La Classe maternelle (Revigny) > 197 (03/2011) . - p. 41-44[article] Ateliers langage : le loup 4/7 : Comptines 7 à 9 [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2011 . - p. 41-44.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 197 (03/2011) . - p. 41-44
Mots-clés : loup (mammifère) expression orale perception de l'espace syntaxe animal forme affirmative comptine interprétation rime intrus suite numérique humeur forme négative Résumé : Comptine "Même pas peur : transposer à la forme affirmative, utiliser une autre formule syntaxique, prolonger la comptine. Comptine "Au secours" : interpréter la comptine en duo, jouer avec les rimes, lister des animaux de même consonance finale, identifier des lieux, éliminer l'intrus. Comptine "Trois loups" : connaître la suite numérique, connaître le vocabulaire de repérage spatial, connaître le cri des animaux, remarquer et justifier des situations de manifestation d'humeur. Autour d'un album PS-MS "Clic clac" 2/4 : Quel est ce son ? / Catherine Ganzin in La Classe maternelle (Revigny), 256 (02/2017)
[article]
Titre : Autour d'un album PS-MS "Clic clac" 2/4 : Quel est ce son ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Ganzin, Auteur ; Mélanie Tarride, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 43-48 Langues : Français Mots-clés : jeu sonore son classement intrus objet animal Résumé : Lors de ces jeux, les enfants devront associer des sons aux animaux ou objets correspondants, puis les classer en différentes catégories.
in La Classe maternelle (Revigny) > 256 (02/2017) . - p. 43-48[article] Autour d'un album PS-MS "Clic clac" 2/4 : Quel est ce son ? [texte imprimé] / Catherine Ganzin, Auteur ; Mélanie Tarride, Auteur . - 2017 . - p. 43-48.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 256 (02/2017) . - p. 43-48
Mots-clés : jeu sonore son classement intrus objet animal Résumé : Lors de ces jeux, les enfants devront associer des sons aux animaux ou objets correspondants, puis les classer en différentes catégories. Jeux de vocabulaire Cycles 2 et 3 3/3 : D'autres jeux / Karine Masset-Tonda in La Classe (Révigny), 250 (06/2014)
[article]
Titre : Jeux de vocabulaire Cycles 2 et 3 3/3 : D'autres jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Masset-Tonda, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 49-56 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement vocabulaire expression orale compréhension jeu du pendu réseaux linéaires intrus mot de passe détective relais baccalauréat acrostiche Résumé : Nombreux sont les jeux qui, du pendu aux mots croisés, en passant par le baccalauréat ou l'acrostiche, conduisent à l'acquisition d'un vocabulaire toujours plus riche et varié. En voici quelques-uns.
in La Classe (Révigny) > 250 (06/2014) . - p. 49-56[article] Jeux de vocabulaire Cycles 2 et 3 3/3 : D'autres jeux [texte imprimé] / Karine Masset-Tonda, Auteur . - 2014 . - p. 49-56.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 250 (06/2014) . - p. 49-56
Mots-clés : séquence d'enseignement vocabulaire expression orale compréhension jeu du pendu réseaux linéaires intrus mot de passe détective relais baccalauréat acrostiche Résumé : Nombreux sont les jeux qui, du pendu aux mots croisés, en passant par le baccalauréat ou l'acrostiche, conduisent à l'acquisition d'un vocabulaire toujours plus riche et varié. En voici quelques-uns. Les oeufs de Pâques / Odette Chevaillier in La Classe maternelle (Revigny), 198 (04/2011)
PermalinkPâques au Cycle 2 4/9 : Une bonne friture / Marie Litra in La Classe (Révigny), 228 (04/2012)
PermalinkLa poule qui ne pondait pas GS 2/6 : Autour des mots / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 257 (03/2017)
PermalinkDe la précarité psychique au bouc émissaire : le groupe thérapeutique / Damien Aupetit in Enfances et psy, 67 (09/2015)
PermalinkTous domaines d'activités PS "Les orteils n'ont pas de nom" 3/5 : Distribution de fruits / Françoise Hoste in La Classe maternelle (Revigny), 236 (02/2015)
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