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DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Politiques d'éducation prioritaire : l'expérience britannique |
[n° ou bulletin]
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133 - 10/2000 - Politiques d'éducation prioritaire : l'expérience britannique [texte imprimé] . - 2000 . - 189 p. 12,20€ Langues : Français
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Contient
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Contribution au débat sur la question scolaire : les remaniements de la "séparation scolaire" / Jean-Manuel de Queiroz in Revue française de pédagogie (Paris), 133 (10/2000)
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Quelques interrogations à propos de l'éducation parentale. Ou peut-elle échapper à l'assentiment passif des parents ? / Liane Mozère in Revue française de pédagogie (Paris), 133 (10/2000)
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Les effets d'une année d'entraînement à la lecture avec un logiciel éducatif : résultats en classe de sixième de collège / Denis Foucambert in Revue française de pédagogie (Paris), 133 (10/2000)
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Les rapports d'inspection du premier degré : contenus et finalités : un exemple à La Réunion / Azzedine Si Moussa in Revue française de pédagogie (Paris), 133 (10/2000)
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La liaison CM2-6e : étude des représentations des instituteurs et des professeurs / Bertrand Christ in Revue française de pédagogie (Paris), 133 (10/2000)
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La planification de séquences d'enseignement, objet de description ou de prescription ? / Philippe Dessus in Revue française de pédagogie (Paris), 133 (10/2000)
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Position des CPE et vie scolaire : vers la recherche d'un mode de fonctionnement collégial ? / Véronique Barthélémy in Revue française de pédagogie (Paris), 133 (10/2000)
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Recherche sur la pensée des enseignants : un paradigme à maturité / François Tochon in Revue française de pédagogie (Paris), 133 (10/2000)
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Les zones d'action éducative et la modernisation de l'administration chargée des affaires scolaires en Angleterre / Ozga, Jenny in Revue française de pédagogie (Paris), 133 (10/2000)
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"Partenariats" et conflits dans la Troisième voie : le cas des zones d'action éducative / Jones, Ken in Revue française de pédagogie (Paris), 133 (10/2000)
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Le nouveau discours éducatif sous l'influence entrepreneuriale : les secteurs public et privé dans les zones d'action éducative / Alexiadou, Nafsika in Revue française de pédagogie (Paris), 133 (10/2000)
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[article]
[article] Contribution au débat sur la question scolaire : les remaniements de la "séparation scolaire" [texte imprimé] / Jean-Manuel de Queiroz, Auteur . - 2000 . - p.37-48 :.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 133 (10/2000) . - p.37-48 :
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[article]
[article] Quelques interrogations à propos de l'éducation parentale. Ou peut-elle échapper à l'assentiment passif des parents ? [texte imprimé] / Liane Mozère, Auteur . - 2000 . - p.49-62 :.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 133 (10/2000) . - p.49-62 :
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[article] Les effets d'une année d'entraînement à la lecture avec un logiciel éducatif : résultats en classe de sixième de collège [texte imprimé] / Denis Foucambert, Auteur . - 2000 . - p.63-74 :.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 133 (10/2000) . - p.63-74 :
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[article]
[article] Les rapports d'inspection du premier degré : contenus et finalités : un exemple à La Réunion [texte imprimé] / Azzedine Si Moussa, Auteur . - 2000 . - p.75-86 :.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 133 (10/2000) . - p.75-86 :
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[article] La liaison CM2-6e : étude des représentations des instituteurs et des professeurs [texte imprimé] / Bertrand Christ, Auteur . - 2000 . - p.87-100 :.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 133 (10/2000) . - p.87-100 :
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[article] La planification de séquences d'enseignement, objet de description ou de prescription ? [texte imprimé] / Philippe Dessus, Auteur . - 2000 . - p.101-116 :.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 133 (10/2000) . - p.101-116 :
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[article] Position des CPE et vie scolaire : vers la recherche d'un mode de fonctionnement collégial ? [texte imprimé] / Véronique Barthélémy, Auteur . - 2000 . - p.117-128 :.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 133 (10/2000) . - p.117-128 :
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[article] Recherche sur la pensée des enseignants : un paradigme à maturité [texte imprimé] / François Tochon, Auteur . - 2000 . - p.129-158 :.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 133 (10/2000) . - p.129-158 :
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[article] Les zones d'action éducative et la modernisation de l'administration chargée des affaires scolaires en Angleterre [texte imprimé] / Ozga, Jenny, Auteur ; David Pye, Auteur . - 2000 . - p. 7-14.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 133 (10/2000) . - p. 7-14
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[article]
[article] "Partenariats" et conflits dans la Troisième voie : le cas des zones d'action éducative [texte imprimé] / Jones, Ken, Auteur . - 2000 . - p. 15-24.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 133 (10/2000) . - p. 15-24
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[article]
[article] Le nouveau discours éducatif sous l'influence entrepreneuriale : les secteurs public et privé dans les zones d'action éducative [texte imprimé] / Alexiadou, Nafsika, Auteur ; Lawn, Martin, Auteur . - 2000 . - p. 25-36.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 133 (10/2000) . - p. 25-36
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