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Enfance (Paris. 1948) . 2003-04Débats autour de l'état du nouveau-néMention de date : 12/2003 Paru le : 01/12/2003 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
2003-04 - 12/2003 - Débats autour de l'état du nouveau-né [texte imprimé] . - 2003 . - 113 p. 21,00€ Vol. 55 Langues : Français |
Contient
Vers un cadre neuropsychologique général pour le développement du nourrisson / Claude Braun in Enfance (Paris. 1948), 2003-04 (12/2003)
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[article] Vers un cadre neuropsychologique général pour le développement du nourrisson [texte imprimé] / Claude Braun, Auteur . - 2003 . - p. 293-324 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2003-04 (12/2003) . - p. 293-324 :
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Pour une neuropsychologie développementale cognitive / Pascal Zesiger in Enfance (Paris. 1948), 2003-04 (12/2003)
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[article] Pour une neuropsychologie développementale cognitive [texte imprimé] / Pascal Zesiger, Auteur . - 2003 . - p. 327-336 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2003-04 (12/2003) . - p. 327-336 :
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Corticalité ou a-corticalité fonctionnelle chez le nouveau-né humain ? / Robert Soussignan in Enfance (Paris. 1948), 2003-04 (12/2003)
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[article] Corticalité ou a-corticalité fonctionnelle chez le nouveau-né humain ? [texte imprimé] / Robert Soussignan, Auteur . - 2003 . - p. 337-357 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2003-04 (12/2003) . - p. 337-357 :
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Quelques réflexions sur l'apport de la neuropsychologie du développement / Roberto Flores Guevara in Enfance (Paris. 1948), 2003-04 (12/2003)
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[article] Quelques réflexions sur l'apport de la neuropsychologie du développement [texte imprimé] / Roberto Flores Guevara, Auteur . - 2003 . - p. 359-364 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2003-04 (12/2003) . - p. 359-364 :
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Les Animats peuvent-ils aider à comprendre le développement épigénétique de l'enfant ? / Arnaud Revel in Enfance (Paris. 1948), 2003-04 (12/2003)
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[article] Les Animats peuvent-ils aider à comprendre le développement épigénétique de l'enfant ? [texte imprimé] / Arnaud Revel, Auteur . - 2003 . - p. 365-377 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2003-04 (12/2003) . - p. 365-377 :
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Evolution des théories implicites des mères à propos du développement de leur enfant handicapé : impact d'un programme de guidance / Isabelle Roskam in Enfance (Paris. 1948), 2003-04 (12/2003)
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[article] Evolution des théories implicites des mères à propos du développement de leur enfant handicapé : impact d'un programme de guidance [texte imprimé] / Isabelle Roskam, Auteur . - 2003 . - p. 379-399 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2003-04 (12/2003) . - p. 379-399 :
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