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Le concept de famille de mots appliqué au FLE / Marten Ramnäs in Les langues modernes, 2021-03 (2021)
[article]
Titre : Le concept de famille de mots appliqué au FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Marten Ramnäs, Auteur ; Christina Lindqvist, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 45-53 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : famille de mots vocabulaire lemme flemme français langue étrangère connaissance morphologique suffixe Résumé : Dans cet article, nous proposons une réflexion sur la possibilité d’appliquer au contexte du FLE le concept de famille de mots tel qu’il a été conçu pour l’anglais par Bauer et Nation (1993). Notre réflexion, ainsi que quelques simulations faites à partir de la liste de Lonsdale et Le Bras (2009), montrent que ce concept est transposable au FLE et qu’il présente plusieurs avantages intéressants, notamment pédagogiques, par rapport au lemme.
in Les langues modernes > 2021-03 (2021) . - p. 45-53[article] Le concept de famille de mots appliqué au FLE [texte imprimé] / Marten Ramnäs, Auteur ; Christina Lindqvist, Auteur . - 2022 . - p. 45-53.
Bibliogr.
Langues : Français
in Les langues modernes > 2021-03 (2021) . - p. 45-53
Mots-clés : famille de mots vocabulaire lemme flemme français langue étrangère connaissance morphologique suffixe Résumé : Dans cet article, nous proposons une réflexion sur la possibilité d’appliquer au contexte du FLE le concept de famille de mots tel qu’il a été conçu pour l’anglais par Bauer et Nation (1993). Notre réflexion, ainsi que quelques simulations faites à partir de la liste de Lonsdale et Le Bras (2009), montrent que ce concept est transposable au FLE et qu’il présente plusieurs avantages intéressants, notamment pédagogiques, par rapport au lemme. Jeux de vocabulaire Cycles 2 et 3 1/3 : Blagues, devinettes et charades / Karine Masset-Tonda in La Classe (Révigny), 250 (06/2014)
[article]
Titre : Jeux de vocabulaire Cycles 2 et 3 1/3 : Blagues, devinettes et charades Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Masset-Tonda, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 38-44 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement vocabulaire expression orale compréhension texte court implicite sens du mot homonyme famille de mots niveau de langage Résumé : Les blagues, devinettes et charades sont des textes motivants qui permettent de travailler de nombreuses compétences dans le domaine du français. Voyons comment...
in La Classe (Révigny) > 250 (06/2014) . - p. 38-44[article] Jeux de vocabulaire Cycles 2 et 3 1/3 : Blagues, devinettes et charades [texte imprimé] / Karine Masset-Tonda, Auteur . - 2014 . - p. 38-44.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 250 (06/2014) . - p. 38-44
Mots-clés : séquence d'enseignement vocabulaire expression orale compréhension texte court implicite sens du mot homonyme famille de mots niveau de langage Résumé : Les blagues, devinettes et charades sont des textes motivants qui permettent de travailler de nombreuses compétences dans le domaine du français. Voyons comment... Jeux de vocabulaire Cycles 2 et 3 2/3 : Défi vocabulaire quotidien / Karine Masset-Tonda in La Classe (Révigny), 250 (06/2014)
[article]
Titre : Jeux de vocabulaire Cycles 2 et 3 2/3 : Défi vocabulaire quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Masset-Tonda, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 45-48 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement vocabulaire expression orale compréhension dictionnaire sens du mot homonyme famille de mots niveau de langage terme générique synonyme antonyme Résumé : Les IO recommandent, dès le Cycle 2 "des activités de classement [de mots] qui recourent à des termes génériques, une initiation à l'usage des synonymes et des antonymes, la découverte des familles de mots, et une première familiarisation avec le dictionnaire". Tel est le but de ce défi vocabulaire quotidien, qui recourt au mode ludique pour travailler toutes ces notions.
in La Classe (Révigny) > 250 (06/2014) . - p. 45-48[article] Jeux de vocabulaire Cycles 2 et 3 2/3 : Défi vocabulaire quotidien [texte imprimé] / Karine Masset-Tonda, Auteur . - 2014 . - p. 45-48.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 250 (06/2014) . - p. 45-48
Mots-clés : séquence d'enseignement vocabulaire expression orale compréhension dictionnaire sens du mot homonyme famille de mots niveau de langage terme générique synonyme antonyme Résumé : Les IO recommandent, dès le Cycle 2 "des activités de classement [de mots] qui recourent à des termes génériques, une initiation à l'usage des synonymes et des antonymes, la découverte des familles de mots, et une première familiarisation avec le dictionnaire". Tel est le but de ce défi vocabulaire quotidien, qui recourt au mode ludique pour travailler toutes ces notions. Le français à partir de la mythologie CE1-CE2 4/4 : Fichier vocabulaire / Eric Montigny in La Classe (Révigny), 296 (02/2019)
[article]
Titre : Le français à partir de la mythologie CE1-CE2 4/4 : Fichier vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 96-109 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement vocabulaire mythologie grecque mot famille de mots préfixe suffixe synonyme antonyme homonyme sens propre sens figuré classe grammaticale dictionnaire Résumé : Voici le troisième d'une série de quatre fichiers de français, dont l'originalité est de puiser leur inspiration dans la mythologie grecque. Ici, toutes les phrases ou mots utilisés dans les exercices font référence à des héros ou des histoires inspirés de cette littérature. Après la grammaire et l'orthographe, et la conjugaison, ce quatrième fichier aborde le vocabulaire, l'ensemble couvrant la plupart des attendus du programme de Cycle2.
in La Classe (Révigny) > 296 (02/2019) . - p. 96-109[article] Le français à partir de la mythologie CE1-CE2 4/4 : Fichier vocabulaire [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - 2019 . - p. 96-109.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 296 (02/2019) . - p. 96-109
Mots-clés : séquence d'enseignement vocabulaire mythologie grecque mot famille de mots préfixe suffixe synonyme antonyme homonyme sens propre sens figuré classe grammaticale dictionnaire Résumé : Voici le troisième d'une série de quatre fichiers de français, dont l'originalité est de puiser leur inspiration dans la mythologie grecque. Ici, toutes les phrases ou mots utilisés dans les exercices font référence à des héros ou des histoires inspirés de cette littérature. Après la grammaire et l'orthographe, et la conjugaison, ce quatrième fichier aborde le vocabulaire, l'ensemble couvrant la plupart des attendus du programme de Cycle2. Tous domaines d'activités MS-GS "La valise" 4/5 : Mémoire lexicale et catégorisation / Isabelle Salvado in La Classe maternelle (Revigny), 238 (04/2015)
[article]
Titre : Tous domaines d'activités MS-GS "La valise" 4/5 : Mémoire lexicale et catégorisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Salvado, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 53-58 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement lecture mémorisation questionnement structure syntaxique langage d'évocation fonctionnement de la langue mémoire lexicale mémoire sémantique collection famille de mots Résumé : L'histoire de "La valise" explore le thème du voyage. L'occasion de préparer celui de la mascotte de la classe pour son prochain départ en vacances. Les objets accumulés dans la valise serviront de base à des activités langagières autour de la catégorisation.
in La Classe maternelle (Revigny) > 238 (04/2015) . - p. 53-58[article] Tous domaines d'activités MS-GS "La valise" 4/5 : Mémoire lexicale et catégorisation [texte imprimé] / Isabelle Salvado, Auteur . - 2015 . - p. 53-58.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 238 (04/2015) . - p. 53-58
Mots-clés : séquence d'enseignement lecture mémorisation questionnement structure syntaxique langage d'évocation fonctionnement de la langue mémoire lexicale mémoire sémantique collection famille de mots Résumé : L'histoire de "La valise" explore le thème du voyage. L'occasion de préparer celui de la mascotte de la classe pour son prochain départ en vacances. Les objets accumulés dans la valise serviront de base à des activités langagières autour de la catégorisation. Tous domaines CE2 > CM2 : Mots croisés pour apprendre ou réviser / Karine Masset-Tonda in La Classe (Révigny), 290 (06/2018)
PermalinkLes verbes d'action # 1 MS-GS : A l'école / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 211 (09/2012)
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