BASE DE DONNÉES
DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
Pour connaître la disponibilité d'un numéro, reportez vous au catalogue BIU
![](http://crd34.free.fr/images/Logo-FDE-UM-couleur-2015.png)
![](http://crd34.free.fr/images/logo-um.png)
CRD11
CRD30
CRD34
CRD48
CRD66
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
PISA : analyses secondaires, questions et débats théoriques et méthodologiques |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
157 - 10/2006 - PISA : analyses secondaires, questions et débats théoriques et méthodologiques [texte imprimé] . - 2006 . - 195 p. 16,00€ Langues : Français
|
Contient
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Les évaluations internationales et la recherche en éducation : principaux objectifs et perspectives / Rolf V. Olsen in Revue française de pédagogie (Paris), 157 (10/2006)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
La mesure de la littéracie dans PISA : la méthodologie est la réponse, mais quelle était la question ? / Pierre Vrignaud in Revue française de pédagogie (Paris), 157 (10/2006)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Définition des compétences, choix méthodologiques et retombées sur la politique scolaire en Suisse / Jean Moreau in Revue française de pédagogie (Paris), 157 (10/2006)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Etudes complémentaires de PISA 2003 en Allemagne : principaux résultats et enseignements / Manfred Prenzel in Revue française de pédagogie (Paris), 157 (10/2006)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Eclairages des évaluations intenationales PIRLS et PISA sur les élèves français / Martine Rémond in Revue française de pédagogie (Paris), 157 (10/2006)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Performances en littéracie, modes de faire et univers mobilisés par les élèves : analyses secondaires de l'enquête PISA 2000 / Elisabeth Bautier in Revue française de pédagogie (Paris), 157 (10/2006)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Procédés discursifs et rôles sociaux d'élèves en groupes de discussion sur une controverse socio-scientifque / Virginie Albe in Revue française de pédagogie (Paris), 157 (10/2006)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Analyse des gestes professionnels : illustration de "l'oeil du maquignon" chez une formatrice en expression corporelle / Monique Loquet in Revue française de pédagogie (Paris), 157 (10/2006)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
La construction sociale du jugement inspectoral : la définition du métier d'enseignant vue à travers une analyse de rapports d'inspection en EPS / Monique Loquet in Revue française de pédagogie (Paris), 157 (10/2006)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Climat motivationnel instauré par l'enseignant et implication des élèves en classe : l'état des recherches / Monique Loquet in Revue française de pédagogie (Paris), 157 (10/2006)
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Les évaluations internationales et la recherche en éducation : principaux objectifs et perspectives [texte imprimé] / Rolf V. Olsen, Auteur ; Svein Lie, Auteur . - 2006 . - p. 11-26.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 157 (10/2006) . - p. 11-26
|
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] La mesure de la littéracie dans PISA : la méthodologie est la réponse, mais quelle était la question ? [texte imprimé] / Pierre Vrignaud, Auteur . - 2006 . - p. 27-41.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 157 (10/2006) . - p. 27-41
|
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Définition des compétences, choix méthodologiques et retombées sur la politique scolaire en Suisse [texte imprimé] / Jean Moreau, Auteur ; Christian Nidegger, Auteur ; Anne Soussi . - 2006 . - p. 43-53.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 157 (10/2006) . - p. 43-53
|
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Etudes complémentaires de PISA 2003 en Allemagne : principaux résultats et enseignements [texte imprimé] / Manfred Prenzel, Auteur ; Karin Zimmer, Auteur . - 2006 . - p. 55-70.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 157 (10/2006) . - p. 55-70
|
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Eclairages des évaluations intenationales PIRLS et PISA sur les élèves français [texte imprimé] / Martine Rémond, Auteur . - 2006 . - p. 71-84.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 157 (10/2006) . - p. 71-84
|
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Performances en littéracie, modes de faire et univers mobilisés par les élèves : analyses secondaires de l'enquête PISA 2000 [texte imprimé] / Elisabeth Bautier, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur . - 2006 . - p. 85-101.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 157 (10/2006) . - p. 85-101
|
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Procédés discursifs et rôles sociaux d'élèves en groupes de discussion sur une controverse socio-scientifque [texte imprimé] / Virginie Albe, Auteur . - 2006 . - p. 103-118.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 157 (10/2006) . - p. 103-118
|
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Analyse des gestes professionnels : illustration de "l'oeil du maquignon" chez une formatrice en expression corporelle [texte imprimé] / Monique Loquet, Auteur . - 2006 . - p. 119-130.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 157 (10/2006) . - p. 119-130
|
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] La construction sociale du jugement inspectoral : la définition du métier d'enseignant vue à travers une analyse de rapports d'inspection en EPS [texte imprimé] / Monique Loquet, Auteur . - 2006 . - p. 131-145.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 157 (10/2006) . - p. 131-145
|
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Climat motivationnel instauré par l'enseignant et implication des élèves en classe : l'état des recherches [texte imprimé] / Monique Loquet, Auteur . - 2006 . - p. 147-177.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 157 (10/2006) . - p. 147-177
|