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Education et formations . 102Les territoires de l’éducation : des approches nouvelles, des enjeux renouvelésMention de date : 06/2021 Paru le : 01/06/2021 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
102 - 06/2021 - Les territoires de l’éducation : des approches nouvelles, des enjeux renouvelés [texte imprimé] . - 2021. Langues : Français
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Contient
L’Europe de l’éducation : Un territoire aux profils multiples et en constante évolution / Yann Fournier in Education et formations, 102 (06/2021)
[article]
[article] L’Europe de l’éducation : Un territoire aux profils multiples et en constante évolution [texte imprimé] / Yann Fournier, Auteur ; Robert Rakocevic, Auteur . - 2021 . - p. 15-38.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 15-38
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Des espaces de l'inégalité scolaire / Jacques Lévy in Education et formations, 102 (06/2021)
[article]
[article] Des espaces de l'inégalité scolaire [texte imprimé] / Jacques Lévy, Auteur ; Shin Koseki, Auteur ; Irène Sartoretti, Auteur . - 2021 . - p. 39-66.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 39-66
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Les inégalités territoriales en matière d'éducation / Fabrice Murat in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Les inégalités territoriales en matière d'éducation : Les écarts entre communes en termes de milieu social et de réussite au diplôme national du brevet [texte imprimé] / Fabrice Murat, Auteur . - 2021 . - p. 67-102.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 67-102
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Du rural à l'urbain : Les variations du milieu social des collégiens selon la densité des communes et la proximité des villes / Olivier Monso in Education et formations, 102 (06/2021)
[article]
[article] Du rural à l'urbain : Les variations du milieu social des collégiens selon la densité des communes et la proximité des villes [texte imprimé] / Olivier Monso, Auteur . - 2021 . - p. 105-132.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 105-132
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Territoires de résidence et de scolarisation en Hauts-de-France / Loïc Ourdouillie in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Territoires de résidence et de scolarisation en Hauts-de-France : Quatre profils aux caractéristiques sociales différenciées et très peu de mobilités d'environnement pour les élèves [texte imprimé] / Loïc Ourdouillie, Auteur ; Antoine Van Assche, Auteur ; Magalie Vigé, Auteur ; Elisabeth Vilain, Auteur . - 2021 . - p. 133-150.
Bibliogr., Annexes. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 133-150
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Construction d'un indice d'éloignement des collèges : Une nouvelle approche de la ruralité pour les établissements scolaires / Mustapha Touahir in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Construction d'un indice d'éloignement des collèges : Une nouvelle approche de la ruralité pour les établissements scolaires [texte imprimé] / Mustapha Touahir, Auteur ; Sylvain Maugis, Auteur . - 2021 . - p. 151-169.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 151-169
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Quels outils pour travailler sur les disparités territoriales ? / David Broustet in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Quels outils pour travailler sur les disparités territoriales ? : Adaptation de l'indice d'éloignement aux besoins et réalités locaux [texte imprimé] / David Broustet, Auteur . - 2021 . - p. 171-183.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 171-183
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L'offre de formation des collèges dans les territoires / Sylvain Maugis in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] L'offre de formation des collèges dans les territoires [texte imprimé] / Sylvain Maugis, Auteur ; Alexia Stefanou, Auteur . - 2021 . - p. 185-207.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 185-207
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Quels élèves fréquentent le même collège public que celui de leurs voisins les plus proches ? / Mustapha Touahir in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Quels élèves fréquentent le même collège public que celui de leurs voisins les plus proches ? : Une nouvelle approche de l?évitement scolaire et de ses conséquences sur la ségrégation entre collèges [texte imprimé] / Mustapha Touahir, Auteur ; Sylvain Maugis, Auteur . - 2021 . - p. 209-233.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 209-233
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La rénovation du modèle d'allocation des moyens d'enseignement dans le second degré public / Franck Evain in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] La rénovation du modèle d'allocation des moyens d'enseignement dans le second degré public [texte imprimé] / Franck Evain, Auteur ; Olivier Monso, Auteur . - 2021 . - p. 235-260.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 235-260
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Le temps de trajet des apprentis reflète la densité des territoires / Luc Masson in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Le temps de trajet des apprentis reflète la densité des territoires [texte imprimé] / Luc Masson, Auteur . - 2021 . - p. 261-281.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 261-281
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Influence de la ruralité sur les résultats scolaires à l'entrée à l'école primaire / Marianne Fabre in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Influence de la ruralité sur les résultats scolaires à l'entrée à l'école primaire [texte imprimé] / Marianne Fabre, Auteur . - 2021 . - p. 285-313.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 285-313
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Les performances scolaires et l'orientation en fin de troisième selon le type de commune / Fabrice Murat in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Les performances scolaires et l'orientation en fin de troisième selon le type de commune [texte imprimé] / Fabrice Murat, Auteur . - 2021 . - p. 315-332.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 315-332
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Le parcours et les aspirations des élèves selon les territoires : Des choix différenciés en milieu rural ? / Claudine Pirus in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Le parcours et les aspirations des élèves selon les territoires : Des choix différenciés en milieu rural ? [texte imprimé] / Claudine Pirus, Auteur . - 2021 . - p. 333-366.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 333-366
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Les grandes écoles : De fortes inégalités d'accès entre élèves franciliens et non franciliens / Cécile Bonneau in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Les grandes écoles : De fortes inégalités d'accès entre élèves franciliens et non franciliens [texte imprimé] / Cécile Bonneau, Auteur ; Pauline Charousset, Auteur ; Julien Grenet, Auteur ; Georgia Thebault, Auteur . - 2021 . - p. 367-393.
Bibliogr., Annexes. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 367-393
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Portrait des enseignants dans les territoires / Pascaline Feuillet in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Portrait des enseignants dans les territoires : Des différences en termes d'ancienneté, de conditions de travail et de temps de trajet [texte imprimé] / Pascaline Feuillet, Auteur . - 2021 . - p. 397-426.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 397-426
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L'expérience des enseignants du second degré selon les territoires / Jean-Éric Thomas in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] L'expérience des enseignants du second degré selon les territoires [texte imprimé] / Jean-Éric Thomas, Auteur . - 2021 . - p. 427-448.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 427-448
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Quelles spécificités pour le métier d'enseignant en milieu rural ? Les apports de l'enquête Talis 2018 / Laurène Bocognano in Education et formations, 102 (06/2021)
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[article] Quelles spécificités pour le métier d'enseignant en milieu rural ? Les apports de l'enquête Talis 2018 [texte imprimé] / Laurène Bocognano, Auteur ; Axelle Charpentier, Auteur ; Christelle Raffaëlli, Auteur . - 2021 . - p. 449-481.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in Education et formations > 102 (06/2021) . - p. 449-481
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