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Le Français aujourd'hui . 176FLM, FLS, FLE au delà des catégoriesMention de date : 03/2012 Paru le : 01/03/2012 |
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176 - 03/2012 - FLM, FLS, FLE au delà des catégories [texte imprimé] . - 2012 . - 142 p. 16,00€ Langues : Français
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Contient
Les présupposés ethnodidactiques de la coupure disciplinaire FLE/FLS/FLM / Valelia Muni Toke in Le Français aujourd'hui, 176 (03/2012)
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[article] Les présupposés ethnodidactiques de la coupure disciplinaire FLE/FLS/FLM [texte imprimé] / Valelia Muni Toke, Auteur . - 2012 . - p. 11-24.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 176 (03/2012) . - p. 11-24
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Le français de scolarisation au carrefour des didactiques du français et des disciplines / Laurence Le Ferrec in Le Français aujourd'hui, 176 (03/2012)
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[article] Le français de scolarisation au carrefour des didactiques du français et des disciplines [texte imprimé] / Laurence Le Ferrec, Auteur . - 2012 . - p. 37-47.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 176 (03/2012) . - p. 37-47
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Modéliser des séquences en FLE et FLM : analyse comparée de l'unité didactique et de la séquence didactique / Véronique Laurens in Le Français aujourd'hui, 176 (03/2012)
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[article] Modéliser des séquences en FLE et FLM : analyse comparée de l'unité didactique et de la séquence didactique [texte imprimé] / Véronique Laurens, Auteur . - 2012 . - p. 59-76.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 176 (03/2012) . - p. 59-76
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Une didactique du français adaptée aux situations de créolophonie : le cas de la Martinique / Jean-David Bellonie in Le Français aujourd'hui, 176 (03/2012)
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[article] Une didactique du français adaptée aux situations de créolophonie : le cas de la Martinique [texte imprimé] / Jean-David Bellonie, Auteur . - 2012 . - p. 113-122.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 176 (03/2012) . - p. 113-122
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La variation dans l'enseignement-apprentissage d'une langue 2 / Henri Tyne in Le Français aujourd'hui, 176 (03/2012)
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[article] La variation dans l'enseignement-apprentissage d'une langue 2 [texte imprimé] / Henri Tyne, Auteur . - 2012 . - p. 103-112.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 176 (03/2012) . - p. 103-112
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Les langues à l'école ou l'importance de négocier pour apprendre / Anne Feunteun in Le Français aujourd'hui, 176 (03/2012)
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[article] Les langues à l'école ou l'importance de négocier pour apprendre [texte imprimé] / Anne Feunteun, Auteur . - 2012 . - p. 93-101.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 176 (03/2012) . - p. 93-101
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La pédagogie du projet : un intérêt partagé en FLE, FLS et FLM / Marie-Pascale Hamez in Le Français aujourd'hui, 176 (03/2012)
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[article] La pédagogie du projet : un intérêt partagé en FLE, FLS et FLM [texte imprimé] / Marie-Pascale Hamez, Auteur . - 2012 . - p. 77-90.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 176 (03/2012) . - p. 77-90
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Entrer dans l'écrit en FLM par le biais des approches FLE : témoignage / Sadia Pamart-Ait- Briim in Le Français aujourd'hui, 176 (03/2012)
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[article] Entrer dans l'écrit en FLM par le biais des approches FLE : témoignage [texte imprimé] / Sadia Pamart-Ait- Briim, Auteur . - 2012 . - p. 51-58.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 176 (03/2012) . - p. 51-58
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FLE, FLS, FLM : continuum ou interrelations ? / Cécile Goï in Le Français aujourd'hui, 176 (03/2012)
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[article] FLE, FLS, FLM : continuum ou interrelations ? [texte imprimé] / Cécile Goï, Auteur ; Emmanuelle Huver, Auteur . - 2012 . - p. 25-35.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 176 (03/2012) . - p. 25-35
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