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Langue(s) et intégration scolaire |
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164 - 03/2009 - Langue(s) et intégration scolaire [texte imprimé] . - 2009 . - 138 p. 22,00€ Langues : Français
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Contient
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Les dispositifs d'accueil pour les ENAF dans les écoles publiques / Marie-Ange Dat in Le Français aujourd'hui, 164 (03/2009)
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Les enjeux sous-jacents de la scolarisation des mineurs étrangers isolés / Eva Lemaire in Le Français aujourd'hui, 164 (03/2009)
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Fantasmes d'un plurilinguisme pathogène : le cas des rapports dits "Bénisti" / Valelia Muni Toke in Le Français aujourd'hui, 164 (03/2009)
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Les travaux du Conseil de l'Europe, un levier pour la diversité linguistique / Nathalie Auger in Le Français aujourd'hui, 164 (03/2009)
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Pour une didactique du plurilinguisme à l'école calédonienne / Véronique Fillol in Le Français aujourd'hui, 164 (03/2009)
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Perspectives renouvelées autour des ELCO (enseignements des langues-cultures d'origine) : la paroles aux enfants alloglottes / Thao Tran-Minh in Le Français aujourd'hui, 164 (03/2009)
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FOS - FLS : des relations en trompe l'oeil ? / Fatima Chnane-Davin in Le Français aujourd'hui, 164 (03/2009)
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Former les professeurs stagiaires à la diversité linguistique à l'école / Andrea Young in Le Français aujourd'hui, 164 (03/2009)
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Un manuel pour les ENAF "Entrée en matière" / Fatima Chnane-Davin in Le Français aujourd'hui, 164 (03/2009)
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Construire l'intégration en (dés)intégrant les catégories ? / Véronique Castellotti in Le Français aujourd'hui, 164 (03/2009)
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[article] Les dispositifs d'accueil pour les ENAF dans les écoles publiques [texte imprimé] / Marie-Ange Dat, Auteur ; Nathalie Spanghero-Gaillard, Auteur . - 2009 . - p. 9-19.
Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 164 (03/2009) . - p. 9-19
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[article]
[article] Les enjeux sous-jacents de la scolarisation des mineurs étrangers isolés [texte imprimé] / Eva Lemaire, Auteur . - 2009 . - p. 21-32.
Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 164 (03/2009) . - p. 21-32
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[article]
[article] Fantasmes d'un plurilinguisme pathogène : le cas des rapports dits "Bénisti" [texte imprimé] / Valelia Muni Toke, Auteur . - 2009 . - p. 35-44.
Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 164 (03/2009) . - p. 35-44
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[article] Les travaux du Conseil de l'Europe, un levier pour la diversité linguistique [texte imprimé] / Nathalie Auger, Auteur . - 2009 . - p. 45-51.
Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 164 (03/2009) . - p. 45-51
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[article]
[article] Pour une didactique du plurilinguisme à l'école calédonienne [texte imprimé] / Véronique Fillol, Auteur . - 2009 . - p. 53-60.
Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 164 (03/2009) . - p. 53-60
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[article]
[article] Perspectives renouvelées autour des ELCO (enseignements des langues-cultures d'origine) : la paroles aux enfants alloglottes [texte imprimé] / Thao Tran-Minh, Auteur . - 2009 . - p. 61-69.
Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 164 (03/2009) . - p. 61-69
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[article]
[article] FOS - FLS : des relations en trompe l'oeil ? [texte imprimé] / Fatima Chnane-Davin, Auteur ; Jean-Pierre Cuq, Auteur . - 2009 . - p. 73-86.
Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 164 (03/2009) . - p. 73-86
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[article]
[article] Former les professeurs stagiaires à la diversité linguistique à l'école [texte imprimé] / Andrea Young, Auteur ; Latisia Mary, Auteur . - 2009 . - p. 87-97.
Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 164 (03/2009) . - p. 87-97
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[article]
[article] Un manuel pour les ENAF "Entrée en matière" [texte imprimé] / Fatima Chnane-Davin, Auteur ; Manuela Ferreira-Pinto, Auteur . - 2009 . - p. 99-105.
Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 164 (03/2009) . - p. 99-105
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[article]
[article] Construire l'intégration en (dés)intégrant les catégories ? [texte imprimé] / Véronique Castellotti, Auteur . - 2009 . - p. 109-114.
Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 164 (03/2009) . - p. 109-114
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