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Le Français aujourd'hui . 198Nouveaux programmes et étude de la langueMention de date : 09/2017 Paru le : 01/09/2017 |
[n° ou bulletin]
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198 - 09/2017 - Nouveaux programmes et étude de la langue [texte imprimé] . - 2017 . - 153 p. 16,00 € Langues : Français
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Contient
Les programmes de 2015 : Des avancées grammaticales et didactiques / Jean-Christophe Pellat in Le Français aujourd'hui, 198 (09/2017)
[article]
[article] Les programmes de 2015 : Des avancées grammaticales et didactiques [texte imprimé] / Jean-Christophe Pellat, Auteur . - 2017 . - p.15-23.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 198 (09/2017) . - p.15-23
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L’enseignement de la langue au Cycle 4 : Des programmes entre rupture curriculaire et continuité didactique / Guillaume Duez in Le Français aujourd'hui, 198 (09/2017)
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[article] L’enseignement de la langue au Cycle 4 : Des programmes entre rupture curriculaire et continuité didactique [texte imprimé] / Guillaume Duez, Auteur ; Karine Risselin, Auteur . - 2017 . - p. 25-35.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 198 (09/2017) . - p. 25-35
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Encourager la posture métalinguistique des élèves de Cycle 3 : Pourquoi ? Comment ? / Lionel Audion in Le Français aujourd'hui, 198 (09/2017)
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[article] Encourager la posture métalinguistique des élèves de Cycle 3 : Pourquoi ? Comment ? [texte imprimé] / Lionel Audion, Auteur . - 2017 . - p. 39-51.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 198 (09/2017) . - p. 39-51
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Pour faire parler ces lettres que l’on croirait muettes / Pierre Sève in Le Français aujourd'hui, 198 (09/2017)
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[article] Pour faire parler ces lettres que l’on croirait muettes [texte imprimé] / Pierre Sève, Auteur . - 2017 . - p. 53-66.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 198 (09/2017) . - p. 53-66
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Prédicat, le retour. Comprendre son intérêt et comment l’aborder en classe / Claudie Péret in Le Français aujourd'hui, 198 (09/2017)
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[article] Prédicat, le retour. Comprendre son intérêt et comment l’aborder en classe [texte imprimé] / Claudie Péret, Auteur . - 2017 . - p. 67-76.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 198 (09/2017) . - p. 67-76
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Enseigner la morphologie du verbe autrement. Comment dissocier et travailler marques de personne et de temps ? / Patrice Gourdet in Le Français aujourd'hui, 198 (09/2017)
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[article] Enseigner la morphologie du verbe autrement. Comment dissocier et travailler marques de personne et de temps ? [texte imprimé] / Patrice Gourdet, Auteur ; Pauline Laborde, Auteur . - 2017 . - p. 79-89.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 198 (09/2017) . - p. 79-89
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L’accord du verbe aux Cycles 2 et 3 : Posture réflexive et médiation entre pairs / Avezard-Roger, Cécile in Le Français aujourd'hui, 198 (09/2017)
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[article] L’accord du verbe aux Cycles 2 et 3 : Posture réflexive et médiation entre pairs [texte imprimé] / Avezard-Roger, Cécile, Auteur ; Isabelle Thomas, Auteur . - 2017 . - p. 91-109.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 198 (09/2017) . - p. 91-109
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L’aspect verbal dans les pratiques scolaires et universitaires / Tatiana Taous in Le Français aujourd'hui, 198 (09/2017)
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[article] L’aspect verbal dans les pratiques scolaires et universitaires [texte imprimé] / Tatiana Taous, Auteur . - 2017 . - p. 121-131.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 198 (09/2017) . - p. 121-131
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