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DES REVUES DE LA FDE
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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Recherches en éducation . N° 50Circulations nationales et internationales des acteurs, savoirs et modèles en éducation (XIXe-XXe siècles)Mention de date : 01/2023 Paru le : 01/01/2023 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
N° 50 - 01/2023 - Circulations nationales et internationales des acteurs, savoirs et modèles en éducation (XIXe-XXe siècles) [document électronique] / Sébastien-Akira Alix, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Kahn, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2023. Langues : Français |
Contient
Aux sources britanniques des salles d’asile françaises / Marie Vergnon in Recherches en éducation, N° 50 (01/2023)
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[article] Aux sources britanniques des salles d’asile françaises [document électronique] / Marie Vergnon, Auteur . - 2023.
Bibliogr. Langues : Français in Recherches en éducation > N° 50 (01/2023)
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[article] Entre Vienne, Londres et Berlin-Est : Eva Schmidt-Kolmer et la genèse transnationale des crèches est-allemandes [document électronique] / Christian, Michel, Auteur . - 2023.
Bibliogr. Langues : Français in Recherches en éducation > N° 50 (01/2023)
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Circulation multiforme de la pédagogie personnalisée et communautaire au Brésil dans les années 1950 et 1960 / Dallabrida, Norberto in Recherches en éducation, N° 50 (01/2023)
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[article] Circulation multiforme de la pédagogie personnalisée et communautaire au Brésil dans les années 1950 et 1960 [document électronique] / Dallabrida, Norberto, Auteur . - 2023.
Bibliogr. Langues : Français in Recherches en éducation > N° 50 (01/2023)
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Itinérances politiques et éducatives franco-espagnoles / Mari Carmen Rodriguez in Recherches en éducation, N° 50 (01/2023)
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[article] Itinérances politiques et éducatives franco-espagnoles : "Voir ce qui doit être vu" : les trois voyages d'Henri Wallon en Espagne républicaine de 1936 à 1938 [document électronique] / Mari Carmen Rodriguez, Auteur . - 2023.
Bibliogr. Langues : Français in Recherches en éducation > N° 50 (01/2023)
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Réception d’une loi scolaire par les instances locales / Angélique Blanc-Serra in Recherches en éducation, N° 50 (01/2023)
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[article] Réception d’une loi scolaire par les instances locales : L’exemple des écoles primaires supérieures (1833-1850) [document électronique] / Angélique Blanc-Serra, Auteur . - 2023.
Bibliogr. Langues : Français in Recherches en éducation > N° 50 (01/2023)
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Circulations transnationales en matière d’éducation (XIXe-XXe siècles) / Sébastien-Akira Alix in Recherches en éducation, N° 50 (01/2023)
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[article] Circulations transnationales en matière d’éducation (XIXe-XXe siècles) : Note de synthèse des travaux d’un champ de recherche en expansion [document électronique] / Sébastien-Akira Alix, Auteur ; Pierre Kahn, Auteur . - 2023.
Bibliogr. Langues : Français in Recherches en éducation > N° 50 (01/2023)
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Varia : Structuration du marché de la formation des professionnels de l’animation / Bock, Cyrille in Recherches en éducation, N° 50 (01/2023)
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[article] Varia : Structuration du marché de la formation des professionnels de l’animation : Le cas parisien [document électronique] / Bock, Cyrille, Auteur . - 2023.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in Recherches en éducation > N° 50 (01/2023)
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Varia : L’utilisation des rituels et des routines par les enseignants novices / Pidoux, Marc in Recherches en éducation, N° 50 (01/2023)
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[article] Varia : L’utilisation des rituels et des routines par les enseignants novices : Un exemple de mobilisation des apports de la formation initiale [document électronique] / Pidoux, Marc, Auteur ; Martin, Boris, Auteur ; Brülhart, Élodie, Auteur ; Court, Laurence, Auteur . - 2023.
Bibliogr. Langues : Français in Recherches en éducation > N° 50 (01/2023)
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Varia : Quels sens pour les savoirs scolaires en démocratie ? / Camille Roelens in Recherches en éducation, N° 50 (01/2023)
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[article] Varia : Quels sens pour les savoirs scolaires en démocratie ? : Approches, lectures, défis [document électronique] / Camille Roelens, Auteur . - 2023.
Bibliogr. Langues : Français in Recherches en éducation > N° 50 (01/2023)
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