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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Aster (Paris) . 42Le corps humain dans l'éducation scientifiqueMention de date : 10/2006 Paru le : 01/10/2006 |
[n° ou bulletin]
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42 - 10/2006 - Le corps humain dans l'éducation scientifique [texte imprimé] . - 2006 . - 242 p. 17,00€ Langues : Français
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Contient
Rapport au corps : du corps analysé au corps ressenti / Patricia Marzin in Aster (Paris), 42 (10/2006)
[article]
[article] Rapport au corps : du corps analysé au corps ressenti [texte imprimé] / Patricia Marzin, Auteur . - 2006 . - p. 7-20 :.
Langues : Français in Aster (Paris) > 42 (10/2006) . - p. 7-20 :
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[article]
[article] Corps normalisé / corps individualisé [texte imprimé] / Guy Rumelhard, Auteur . - 2006 . - p. 21-36 :.
Langues : Français in Aster (Paris) > 42 (10/2006) . - p. 21-36 :
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Connaissance de son corps par la rencontre avec l'animal chez le jeune élève ? / Michèle Dell'Angelo-Sauvage in Aster (Paris), 42 (10/2006)
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[article] Connaissance de son corps par la rencontre avec l'animal chez le jeune élève ? [texte imprimé] / Michèle Dell'Angelo-Sauvage, Auteur ; Maryline Coquidé, Auteur . - 2006 . - p. 37-56 :.
Langues : Français in Aster (Paris) > 42 (10/2006) . - p. 37-56 :
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Rapport au corps, rapport aux activités physiques, sportives et artistiques et logique professionnelle. Deux études de cas en formation intiale en EPS / Isabelle Jourdan in Aster (Paris), 42 (10/2006)
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[article] Rapport au corps, rapport aux activités physiques, sportives et artistiques et logique professionnelle. Deux études de cas en formation intiale en EPS [texte imprimé] / Isabelle Jourdan, Auteur . - 2006 . - p. 57-78 :.
Langues : Français in Aster (Paris) > 42 (10/2006) . - p. 57-78 :
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La construction du concept de circulation sanguine en 3e. Problématisation, argumentation et conceptualisation dans un débat scientifique / Yann Lhoste in Aster (Paris), 42 (10/2006)
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[article] La construction du concept de circulation sanguine en 3e. Problématisation, argumentation et conceptualisation dans un débat scientifique [texte imprimé] / Yann Lhoste, Auteur . - 2006 . - p. 79-108 :.
Langues : Français in Aster (Paris) > 42 (10/2006) . - p. 79-108 :
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La respiration humaine au Cycle 3. Problèmes construits et registres explicatifs mobilisés par les élèves dans le débat scientifique / Isabelle Ménard in Aster (Paris), 42 (10/2006)
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[article] La respiration humaine au Cycle 3. Problèmes construits et registres explicatifs mobilisés par les élèves dans le débat scientifique [texte imprimé] / Isabelle Ménard, Auteur ; Véronique Pineau, Auteur . - 2006 . - p. 109-134 :.
Langues : Français in Aster (Paris) > 42 (10/2006) . - p. 109-134 :
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La régulation de la glycémie. Une étude de cas en 1ère S / Patricia Schneeberger in Aster (Paris), 42 (10/2006)
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[article] La régulation de la glycémie. Une étude de cas en 1ère S [texte imprimé] / Patricia Schneeberger, Auteur ; Manel Dhouibi, Auteur . - 2006 . - p. 109-134 :.
Langues : Français in Aster (Paris) > 42 (10/2006) . - p. 109-134 :
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Analyse des arguments de jeunes élèves tunisiens de la fin du secondaire autour d'un débat socio-éthique en génie génétique / Neïla Chalghoumi Trabelsi in Aster (Paris), 42 (10/2006)
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[article] Analyse des arguments de jeunes élèves tunisiens de la fin du secondaire autour d'un débat socio-éthique en génie génétique [texte imprimé] / Neïla Chalghoumi Trabelsi, Auteur ; Laurence Simonneaux, Auteur . - 2006 . - p. 159-186 :.
Langues : Français in Aster (Paris) > 42 (10/2006) . - p. 159-186 :
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Héréditarisme, béhaviorisme, constructivisme. Le système nerveux dans les manuels scolaires français et tunisiens / Pierre Clément in Aster (Paris), 42 (10/2006)
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[article] Héréditarisme, béhaviorisme, constructivisme. Le système nerveux dans les manuels scolaires français et tunisiens [texte imprimé] / Pierre Clément, Auteur ; Lassaad Mouelhi, Auteur ; Mondher Abrougui, Auteur . - 2006 . - p. 187-222 :.
Langues : Français in Aster (Paris) > 42 (10/2006) . - p. 187-222 :
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