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Égalité des chances, universités et territoires - Varia |
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N° 31 - 04/2012 - Égalité des chances, universités et territoires - Varia [document électronique] / Emmanuelle Annoot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Richard Etienne, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2012. Langues : Français
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Contient
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Égalité des chances, universités et territoires, trois éléments enchevêtrés dans le paysage des réformes de l’enseignement supérieur / Emmanuelle Annoot in Éducation et socialisation, N° 31 (04/2012)
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Le modèle Universal Instructional Design au service de l’égalité des chances dans les universités canadiennes / Philion, Ruth in Éducation et socialisation, N° 31 (04/2012)
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L’étudiant déficient visuel dans l’enseignement supérieur / Véronique Carrière in Éducation et socialisation, N° 31 (04/2012)
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La question de l’égalité des parcours en faculté de médecine / Avenel, Céline in Éducation et socialisation, N° 31 (04/2012)
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La responsabilité sociale des universités en France : un concept en émergence ? / Emmanuelle Annoot in Éducation et socialisation, N° 31 (04/2012)
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La responsabilité sociale de l’enseignement supérieur au Brésil / Mota Tassigny, Monica in Éducation et socialisation, N° 31 (04/2012)
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Varia : Une méthode pour approcher les présentations de soi dans les communications / Dutoit, Martine in Éducation et socialisation, N° 31 (04/2012)
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Varia : La question de l’efficience d’un enseignant débutant en classe / Sophie Baconnet in Éducation et socialisation, N° 31 (04/2012)
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Varia : Distorsions dans les interactions entre adultes et enfants / M’Badi, Miehakanda in Éducation et socialisation, N° 31 (04/2012)
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Varia : L’écriture comme analyseur des tensions identitaires dans une formation professionnalisante à l’université / Guillemot, Valérie in Éducation et socialisation, N° 31 (04/2012)
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[article] Égalité des chances, universités et territoires, trois éléments enchevêtrés dans le paysage des réformes de l’enseignement supérieur [document électronique] / Emmanuelle Annoot, Auteur ; Richard Etienne, Auteur . - 2012.
Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 31 (04/2012)
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[article]
[article] Le modèle Universal Instructional Design au service de l’égalité des chances dans les universités canadiennes : Apports, enjeux et défis [document électronique] / Philion, Ruth, Auteur ; Christine Lebel, Auteur ; Louise Belair, Auteur . - 2012.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 31 (04/2012)
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[article] L’étudiant déficient visuel dans l’enseignement supérieur : Ses rapports à l’institution, ses relations avec les enseignants et ses pairs [document électronique] / Véronique Carrière, Auteur . - 2012.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 31 (04/2012)
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[article] La question de l’égalité des parcours en faculté de médecine : Les conditions d’entrée à l’université des nouvelles carabines [document électronique] / Avenel, Céline, Auteur . - 2012.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 31 (04/2012)
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[article]
[article] La responsabilité sociale des universités en France : un concept en émergence ? [document électronique] / Emmanuelle Annoot, Auteur . - 2012.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 31 (04/2012)
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[article]
[article] La responsabilité sociale de l’enseignement supérieur au Brésil : L’exemple de l’UNIFOR (Fortaleza, Brésil) [document électronique] / Mota Tassigny, Monica, Auteur ; Emmanuelle Annoot, Auteur . - 2012.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 31 (04/2012)
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[article]
[article] Varia : Une méthode pour approcher les présentations de soi dans les communications : L'analyse des adresses [document électronique] / Dutoit, Martine, Auteur . - 2012.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 31 (04/2012)
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[article]
[article] Varia : La question de l’efficience d’un enseignant débutant en classe : Comment gérer l’hétérogénéité des élèves en atelier dirigé d’écriture en classe de cours préparatoire [document électronique] / Sophie Baconnet, Auteur . - 2012.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 31 (04/2012)
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[article]
[article] Varia : Distorsions dans les interactions entre adultes et enfants [document électronique] / M’Badi, Miehakanda, Auteur . - 2012.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 31 (04/2012)
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[article]
[article] Varia : L’écriture comme analyseur des tensions identitaires dans une formation professionnalisante à l’université : Le cas d’un adulte en formation à l’accompagnement professionnel individuel/coaching [document électronique] / Guillemot, Valérie, Auteur ; Michel Vial, Auteur . - 2012.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 31 (04/2012)
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