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Revue des Sciences de l'éducation (Montréal) . Vol. 38-3Les facteurs prédisposant à la réussite éducative dès la petite enfanceMention de date : 12/2013 Paru le : 01/12/2013 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
Vol. 38-3 - 12/2013 - Les facteurs prédisposant à la réussite éducative dès la petite enfance [texte imprimé] / Gilles Cantin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Caroline Bouchard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nathalie Bigras, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2013 . - 210 p. 45,00 € Langues : Français |
Contient
Les facteurs prédisposant à la réussite éducative dès la petite enfance / Gilles Cantin in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal), Vol. 38-3 (12/2013)
[article]
[article] Les facteurs prédisposant à la réussite éducative dès la petite enfance [texte imprimé] / Gilles Cantin, Auteur ; Caroline Bouchard, Auteur ; Nathalie Bigras, Auteur . - 2013 . - p. 469-482.
Bibliogr. Langues : Français in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal) > Vol. 38-3 (12/2013) . - p. 469-482
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Le jugement des enseignants sur la préparation scolaire des enfants à la maternelle durant les années 1990 et 2005 / Pierre Lapointe in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal), Vol. 38-3 (12/2013)
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[article] Le jugement des enseignants sur la préparation scolaire des enfants à la maternelle durant les années 1990 et 2005 [texte imprimé] / Pierre Lapointe, Auteur ; Christa Japel, Auteur ; Maude Belleville, Auteur . - 2013 . - p. 483-507.
Bibliogr. Langues : Français in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal) > Vol. 38-3 (12/2013) . - p. 483-507
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Étude corrélationnelle de la production narrative chez des enfants du primaire pour mieux intervenir au préscolaire / Andréanne Gagné in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal), Vol. 38-3 (12/2013)
[article]
[article] Étude corrélationnelle de la production narrative chez des enfants du primaire pour mieux intervenir au préscolaire [texte imprimé] / Andréanne Gagné, Auteur ; Martha Crago, Auteur . - 2013 . - p. 509-532.
Bibliogr. Langues : Français in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal) > Vol. 38-3 (12/2013) . - p. 509-532
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Analyse conceptuelle de la compréhension inférentielle en petite enfance à partir d'une recension des modèles théoriques / Pascal Lefebvre in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal), Vol. 38-3 (12/2013)
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[article] Analyse conceptuelle de la compréhension inférentielle en petite enfance à partir d'une recension des modèles théoriques [texte imprimé] / Pascal Lefebvre, Auteur ; Justine Bruneau, Auteur ; Chantal Desmarais, Auteur . - 2013 . - p. 533-553.
Bibliogr. Langues : Français in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal) > Vol. 38-3 (12/2013) . - p. 533-553
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La compréhension d'inférences : comparaison des habiletés d'enfants de quatre et cinq ans en lecture partagée / Chantal Desmarais in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal), Vol. 38-3 (12/2013)
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[article] La compréhension d'inférences : comparaison des habiletés d'enfants de quatre et cinq ans en lecture partagée [texte imprimé] / Chantal Desmarais, Auteur ; Marie-Claude Archambault, Auteur ; Paméla Filiatrault-Veilleux, Auteur ; Tarte, Geneviève, Auteur . - 2013 . - p. 555-578.
Bibliogr. Langues : Français in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal) > Vol. 38-3 (12/2013) . - p. 555-578
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Recension des facteurs associés à l'établissement de relations enfant-éducateur au service du sain développement de l'enfant / Michelle Perreault in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal), Vol. 38-3 (12/2013)
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[article] Recension des facteurs associés à l'établissement de relations enfant-éducateur au service du sain développement de l'enfant [texte imprimé] / Michelle Perreault, Auteur ; Luc Brunet, Auteur . - 2013 . - p. 579-599.
Bibliogr. Langues : Français in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal) > Vol. 38-3 (12/2013) . - p. 579-599
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L'apport des pratiques d'éveil des mères dans la préparation de leurs enfants à l'entrée dans l'écrit / Julie Myre-Bisaillon in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal), Vol. 38-3 (12/2013)
[article]
[article] L'apport des pratiques d'éveil des mères dans la préparation de leurs enfants à l'entrée dans l'écrit [texte imprimé] / Julie Myre-Bisaillon, Auteur ; Stéphanie Breton, Auteur ; Nancy Boutin ; Carmen Dionne, Auteur . - 2013 . - p. 601-616.
Bibliogr. Langues : Français in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal) > Vol. 38-3 (12/2013) . - p. 601-616
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Approches contemporaines à l'étude de l'impact des milieux de garde sur le développement des jeunes enfants : bilan citique des orientations théoriques / Marcel Trudel in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal), Vol. 38-3 (12/2013)
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[article] Approches contemporaines à l'étude de l'impact des milieux de garde sur le développement des jeunes enfants : bilan citique des orientations théoriques [texte imprimé] / Marcel Trudel, Auteur ; Teresa Blicharski, Auteur ; Jérôme Bonnet ; Francis F. Strayer, Auteur . - 2013 . - p. 617-650.
Bibliogr. Langues : Français in Revue des Sciences de l'éducation (Montréal) > Vol. 38-3 (12/2013) . - p. 617-650
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