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DES REVUES DE LA FDE
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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Les savoirs scolaires (1) |
[n° ou bulletin]
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14 - 01/1995 - Les savoirs scolaires (1) [texte imprimé] / Dominique Guy Brassart, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 1995 . - 219 p. 12,20€ Langues : Français
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Contient
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L'Orientation (scolaire et professionnelle), matière d'enseignement ? / Francis Danvers in Spirale (Lille), 14 (01/1995)
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Les Enseignants du supérieur, la lecture et la documentation / Emmanuel Fraisse in Spirale (Lille), 14 (01/1995)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Que savent les élèves sur la guerre de 1914-1918 quand ils passent le certificat d'études dans la Somme entre 1918 et 1926 / Brigitte Dancel in Spirale (Lille), 14 (01/1995)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
La détermination des savoirs scolaires : le cas du français langue maternelle dans la deuxième moitié du XIXe siècle / Pierre Boutan in Spirale (Lille), 14 (01/1995)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Les débats relatifs à un savoir scolaire : l'exemple de la grammaire / Gérard Legrand in Spirale (Lille), 14 (01/1995)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Comment s'élaborent les contenus de programme en philosophie de 1863 à 1890 ? / Bruno Poucet in Spirale (Lille), 14 (01/1995)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
La transformation des travaux d'aiguille en leçons de couture ou la constitution d'un réseau de pratiques scolaires cohérentes / Joel Lebeaume in Spirale (Lille), 14 (01/1995)
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![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] L'Orientation (scolaire et professionnelle), matière d'enseignement ? [texte imprimé] / Francis Danvers, Auteur . - 1995 . - p.165-179 :.
Langues : Français in Spirale (Lille) > 14 (01/1995) . - p.165-179 :
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![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Les Enseignants du supérieur, la lecture et la documentation [texte imprimé] / Emmanuel Fraisse, Auteur ; Daniel Renoult, Auteur . - 1995 . - 180-215 :.
15 tabl. Langues : Français in Spirale (Lille) > 14 (01/1995) . - 180-215 :
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Que savent les élèves sur la guerre de 1914-1918 quand ils passent le certificat d'études dans la Somme entre 1918 et 1926 [texte imprimé] / Brigitte Dancel, Auteur . - 1995 . - 137-164 :.
Langues : Français in Spirale (Lille) > 14 (01/1995) . - 137-164 :
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] La détermination des savoirs scolaires : le cas du français langue maternelle dans la deuxième moitié du XIXe siècle [texte imprimé] / Pierre Boutan, Auteur . - 1995 . - p. 7-26 :.
Langues : Français in Spirale (Lille) > 14 (01/1995) . - p. 7-26 :
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Les débats relatifs à un savoir scolaire : l'exemple de la grammaire [texte imprimé] / Gérard Legrand, Auteur . - 1995 . - p. 27-58 :.
Langues : Français in Spirale (Lille) > 14 (01/1995) . - p. 27-58 :
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Comment s'élaborent les contenus de programme en philosophie de 1863 à 1890 ? [texte imprimé] / Bruno Poucet, Auteur . - 1995 . - p. 59-102 :.
Langues : Français in Spirale (Lille) > 14 (01/1995) . - p. 59-102 :
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] La transformation des travaux d'aiguille en leçons de couture ou la constitution d'un réseau de pratiques scolaires cohérentes [texte imprimé] / Joel Lebeaume, Auteur . - 1995 . - p. 103-136 :.
Langues : Français in Spirale (Lille) > 14 (01/1995) . - p. 103-136 :
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