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Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle . 44Les savoirs disciplinaires dans la formation des enseignants de français de l'école primaireMention de date : 03/2012 Paru le : 01/03/2012 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
44 - 03/2012 - Les savoirs disciplinaires dans la formation des enseignants de français de l'école primaire [texte imprimé] / Martine Wirthner, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Noël Cordonier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2012 . - 220 p. 18,00€ Langues : Français
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Contient
Grammaire : de la nécessité de savoirs linguistiques explicites pour développer une réflexion didactique / Martine Panchout-Dubois in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 44 (03/2012)
[article]
[article] Grammaire : de la nécessité de savoirs linguistiques explicites pour développer une réflexion didactique [texte imprimé] / Martine Panchout-Dubois, Auteur . - 2012 . - p. 181-197.
test diagnostique p. 195 Langues : Français in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > 44 (03/2012) . - p. 181-197
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Les savoirs disciplinaires en formation initale des maîtres au préscolaire et au primaire au Québec : contributions du mémoire professionnel / Annabelle Caron in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 44 (03/2012)
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[article] Les savoirs disciplinaires en formation initale des maîtres au préscolaire et au primaire au Québec : contributions du mémoire professionnel [texte imprimé] / Annabelle Caron, Auteur ; Godelieve Debeurme . - 2012 . - p. 135-158.
Bibliogr. p.154 Langues : Français in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > 44 (03/2012) . - p. 135-158
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Former les enseignants au débat interprétatif : places et enjeux des styles enseignants / Ana Dias-Chiaruttini in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 44 (03/2012)
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[article] Former les enseignants au débat interprétatif : places et enjeux des styles enseignants [texte imprimé] / Ana Dias-Chiaruttini, Auteur . - 2012 . - p. 117-134.
Bibliogr. p. 131 Langues : Français in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > 44 (03/2012) . - p. 117-134
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Dilemmes et leçons de la construction d'un cursus de master : le poids de l'évaluation dans la définition des savoirs en formation / Elisabeth Nonnon in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 44 (03/2012)
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[article] Dilemmes et leçons de la construction d'un cursus de master : le poids de l'évaluation dans la définition des savoirs en formation [texte imprimé] / Elisabeth Nonnon, Auteur . - 2012 . - p. 41-73.
Bibliogr. p. 70 Langues : Français in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > 44 (03/2012) . - p. 41-73
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L'immémoriale question des savoirs disciplinaires et de leur maîtrise dans la formation actuelle des enseignants de français / Martine Wirthner in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 44 (03/2012)
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[article] L'immémoriale question des savoirs disciplinaires et de leur maîtrise dans la formation actuelle des enseignants de français [texte imprimé] / Martine Wirthner, Auteur . - 2012 . - p.7-40.
Bibliogr. p. 38 Langues : Français in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > 44 (03/2012) . - p.7-40
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Quels savoirs pour l'enseignement du français dans les plans de formation suisses romands ? / Roxane Gagnon in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 44 (03/2012)
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[article] Quels savoirs pour l'enseignement du français dans les plans de formation suisses romands ? [texte imprimé] / Roxane Gagnon, Auteur . - 2012 . - p. 93-116.
Bibliogr. p. 113 Langues : Français in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > 44 (03/2012) . - p. 93-116
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Comment et pourquoi interroger la dynamique du rapport à l'écrit des futurs instituteurs primaires ? / Catherine Deschepper in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 44 (03/2012)
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[article] Comment et pourquoi interroger la dynamique du rapport à l'écrit des futurs instituteurs primaires ? [texte imprimé] / Catherine Deschepper, Auteur ; Marielle Wyns, Auteur . - 2012 . - p. 159-p. 181.
Bibliogr. 176 Langues : Français in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > 44 (03/2012) . - p. 159-p. 181
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