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Éducation et socialisation / Etienne, Richard . N° 61Investir de nouveaux terrains : enjeux et conditions pour un regard pluriel sur des objets complexesMention de date : 09/2021 Paru le : 01/09/2021 |
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[n° ou bulletin]
N° 61 - 09/2021 - Investir de nouveaux terrains : enjeux et conditions pour un regard pluriel sur des objets complexes [document électronique] / Jérôme Guérin, Auteur ; Gilles Monceau, Auteur ; Thérèse Perez-Roux, Auteur . - 2021. Langues : Français |
Contient
L’analyse de la dimension intime de l’activité scientifique d’apprentis-chercheurs en Sciences de l’éducation et de la formation (SEF) / Anne Renoux in Éducation et socialisation, N° 61 (09/2021)
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[article] L’analyse de la dimension intime de l’activité scientifique d’apprentis-chercheurs en Sciences de l’éducation et de la formation (SEF) [document électronique] / Anne Renoux, Auteur ; Jérôme Guérin, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 61 (09/2021)
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Explorer le familier comme un "nouveau terrain" / Julitte Huez in Éducation et socialisation, N° 61 (09/2021)
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[article] Explorer le familier comme un "nouveau terrain" : Tensions professionnelles et contradictions institutionnelles des enseignant.e.s-chercheur.e.s [document électronique] / Julitte Huez, Auteur ; Gilles Monceau, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 61 (09/2021)
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Accompagner la professionnalisation des artistes équestres / Maleyrot, Éric in Éducation et socialisation, N° 61 (09/2021)
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[article] Accompagner la professionnalisation des artistes équestres : Analyse du processus depuis un comité de pilotage [document électronique] / Maleyrot, Éric, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 61 (09/2021)
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Enjeux de professionnalisation et rapport à la formation des artistes équestres / Thérèse Perez-Roux in Éducation et socialisation, N° 61 (09/2021)
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[article] Enjeux de professionnalisation et rapport à la formation des artistes équestres : Approche d’un objet « complexe » soutenue par deux niveaux d’analyse [document électronique] / Thérèse Perez-Roux, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 61 (09/2021)
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Articuler les niveaux d’activité par les temporalités et les significations / Mélanie Secheppet in Éducation et socialisation, N° 61 (09/2021)
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[article] Articuler les niveaux d’activité par les temporalités et les significations : Enseigner/apprendre l’attelage dans un environnement de formation en cours de rénovation [document électronique] / Mélanie Secheppet, Auteur ; Serge Leblanc, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 61 (09/2021)
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Implications des consultants qualité dans l’institutionnalisation du nouveau mode de pilotage du système éducatif chilien / Manuel González Carpanetti in Éducation et socialisation, N° 61 (09/2021)
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[article] Implications des consultants qualité dans l’institutionnalisation du nouveau mode de pilotage du système éducatif chilien [document électronique] / Manuel González Carpanetti, Auteur ; Gilles Monceau, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 61 (09/2021)
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Les réseaux sociaux numériques comme milieu pour le développement professionnel ? / Christine Pintus in Éducation et socialisation, N° 61 (09/2021)
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[article] Les réseaux sociaux numériques comme milieu pour le développement professionnel ? [document électronique] / Christine Pintus, Auteur ; Caroline Ladage, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 61 (09/2021)
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Étude de la professionnalisation des masseurs-kinésithérapeutes salariés à partir de leurs usages des courriers électroniques / Anne Pilotti in Éducation et socialisation, N° 61 (09/2021)
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[article] Étude de la professionnalisation des masseurs-kinésithérapeutes salariés à partir de leurs usages des courriers électroniques : Une démarche ethnographique [document électronique] / Anne Pilotti, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 61 (09/2021)
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Comprendre le développement humain comme un processus écologique de traduction / Simonian, Stéphane in Éducation et socialisation, N° 61 (09/2021)
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[article] Comprendre le développement humain comme un processus écologique de traduction [document électronique] / Simonian, Stéphane, Auteur ; Quentin Magogeat, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 61 (09/2021)
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Articulation de deux approches, holiste et analytique, pour étudier le parcours professionnel de l’entrepreneur dirigeant d’entreprise / Varvara Ciobanu-Gout in Éducation et socialisation, N° 61 (09/2021)
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[article] Articulation de deux approches, holiste et analytique, pour étudier le parcours professionnel de l’entrepreneur dirigeant d’entreprise [document électronique] / Varvara Ciobanu-Gout, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 61 (09/2021)
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De l’analyse micrologique de l’activité au développement du métier / Joris Thievenaz in Éducation et socialisation, N° 61 (09/2021)
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[article] De l’analyse micrologique de l’activité au développement du métier = Quand l’intelligibilité contribue au processus de professionnalisation [document électronique] / Joris Thievenaz, Auteur ; Marion Paggetti, Auteur ; Richard Wittorski, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Éducation et socialisation > N° 61 (09/2021)
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