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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) . 117Nés trop tôt !Mention de date : 03/2019 Paru le : 01/03/2019 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
117 - 03/2019 - Nés trop tôt ! [texte imprimé] . - 2019 . - 66 p. 5,50 € Langues : Français |
Contient
La prématurité : qu'est-ce que c'est ? / Alexia Gomart in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
[article]
[article] La prématurité : qu'est-ce que c'est ? [texte imprimé] / Alexia Gomart, Auteur . - 2019 . - p. 16-18.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 16-18
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Des conséquences de la douleur chez les prématurés / Marion Camus in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
[article]
[article] Des conséquences de la douleur chez les prématurés [texte imprimé] / Marion Camus, Auteur . - 2019 . - p. 19-22.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 19-22
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Bébés prématurés : le corps se souvient / Hélène Cordier in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
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[article] Bébés prématurés : le corps se souvient [texte imprimé] / Hélène Cordier, Auteur . - 2019 . - p. 23-25.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 23-25
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Impacts d'une naissance prématurée sur la famille / Camille Ambrosino in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
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[article] Impacts d'une naissance prématurée sur la famille [texte imprimé] / Camille Ambrosino, Auteur . - 2019 . - p. 26-28.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 26-28
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Le portage : un soin pour les bébés nés prématurément / Isabelle Sertelon in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
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[article] Le portage : un soin pour les bébés nés prématurément [texte imprimé] / Isabelle Sertelon, Auteur . - 2019 . - p. 29-33.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 29-33
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Mon corps de bébé né prématurément / Delphine Aellion in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
[article]
[article] Mon corps de bébé né prématurément [texte imprimé] / Delphine Aellion, Auteur ; Marion Lefeuvre, Auteur . - 2019 . - p. 34-35.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 34-35
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L'acquisition de la propreté chez des grands-prématurés / Morgane Le Peintre in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
[article]
[article] L'acquisition de la propreté chez des grands-prématurés [texte imprimé] / Morgane Le Peintre, Auteur . - 2019 . - p. 36-39.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 36-39
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Prématurés, et après ? Un début de vie parfois sous-estimé / Justine Veyssière in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
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[article] Prématurés, et après ? Un début de vie parfois sous-estimé [texte imprimé] / Justine Veyssière, Auteur . - 2019 . - p. 40-43.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 40-43
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Place de l'ostéopathie dans les parcours de soins / Clémentine Lavignon in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
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[article] Place de l'ostéopathie dans les parcours de soins [texte imprimé] / Clémentine Lavignon, Auteur . - 2019 . - p. 44-45.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 44-45
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Parenting : conscience et inconscient des parents / Raphaële Milijkovitch in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
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[article] Parenting : conscience et inconscient des parents [texte imprimé] / Raphaële Milijkovitch, Auteur ; François Poisson, Auteur . - 2019 . - p. 48-51.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 48-51
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Quand Élie favorise la participation ludique de Paul / Ludovic Blin in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
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[article] Quand Élie favorise la participation ludique de Paul [texte imprimé] / Ludovic Blin, Auteur . - 2019 . - p. 54-55.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 54-55
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La libre-circulation / Raphaëlle Marie in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
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[article] La libre-circulation [texte imprimé] / Raphaëlle Marie, Auteur . - 2019 . - p. 58-59.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 58-59
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Bienvenue chez nous ! Quelle place pour les accueillis, enfants et parents ? / Sophie Ignacchiti in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
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[article] Bienvenue chez nous ! Quelle place pour les accueillis, enfants et parents ? [texte imprimé] / Sophie Ignacchiti, Auteur . - 2019 . - p. 60-61.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 60-61
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Instruction obligatoire dès 3 ans : une réponse... et pas mal de questions / Sylvain Grandserre in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
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[article] Instruction obligatoire dès 3 ans : une réponse... et pas mal de questions [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - 2019 . - p. 62-63.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 62-63
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L'Argentine : créer une identité commune par l'éducation / Marine Wolf in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 117 (03/2019)
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[article] L'Argentine : créer une identité commune par l'éducation [texte imprimé] / Marine Wolf, Auteur . - 2019 . - p. 64-66.
Langues : Français in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 117 (03/2019) . - p. 64-66
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