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La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation . 67Les dispositifs Itep en devenirMention de date : 11/2014 Paru le : 01/11/2014 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
67 - 11/2014 - Les dispositifs Itep en devenir [texte imprimé] / Sylvie Canat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hervé Benoit, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gilles Gonnard, Auteur . - 2014 . - 264 p. 18,00€ Langues : Français |
Contient
Itep, dispositif d’avenir / Gilles Gonnard in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
[article]
[article] Itep, dispositif d’avenir [texte imprimé] / Gilles Gonnard, Auteur ; Jacky Desmet, Auteur . - 2014 . - p. 11-20.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 11-20
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Le visible et l’invisible du dispositif Itep. Vers une pédagogie et psychothérapie adaptées aux troubles / Sylvie Canat in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
[article]
[article] Le visible et l’invisible du dispositif Itep. Vers une pédagogie et psychothérapie adaptées aux troubles [texte imprimé] / Sylvie Canat, Auteur ; Bernard Salignon, Auteur . - 2014 . - p. 21-33.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 21-33
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Nouveaux enjeux cliniques et institutionnels en Itep / Michel Botbol in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] Nouveaux enjeux cliniques et institutionnels en Itep [texte imprimé] / Michel Botbol, Auteur . - 2014 . - p. 35-41.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 35-41
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Psychogenèse de l’agressivité / Daniel Calin in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] Psychogenèse de l’agressivité [texte imprimé] / Daniel Calin, Auteur . - 2014 . - p. 43-61.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 43-61
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Appartenance-Appropriation, une fonction instituante de l’Itep / Yannick Breton in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] Appartenance-Appropriation, une fonction instituante de l’Itep [texte imprimé] / Yannick Breton, Auteur . - 2014 . - p. 63-72.
Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 63-72
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L’institution comme système : Une lecture systémique de l’institutionnel / Jacques Pain in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] L’institution comme système : Une lecture systémique de l’institutionnel [texte imprimé] / Jacques Pain, Auteur . - 2014 . - p. 73-85.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 73-85
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Les formes du "programme institutionnel" en Itep : l’interdisciplinarité au service d’une prise en charge globale / Hugo Dupont in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] Les formes du "programme institutionnel" en Itep : l’interdisciplinarité au service d’une prise en charge globale [texte imprimé] / Hugo Dupont, Auteur . - 2014 . - p. 87-98.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 87-98
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Explorer la relation à l’apprentissage d’élèves scolarisés en Itep : obstacles méthodologiques, pistes de réflexion pédagogiques / Valérie Barry in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] Explorer la relation à l’apprentissage d’élèves scolarisés en Itep : obstacles méthodologiques, pistes de réflexion pédagogiques [texte imprimé] / Valérie Barry, Auteur . - 2014 . - p. 99-114.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 99-114
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Enseigner et apprendre en Itep : la pédagogie au coeur des contradictions / David Lopez in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] Enseigner et apprendre en Itep : la pédagogie au coeur des contradictions [texte imprimé] / David Lopez, Auteur . - 2014 . - p. 115-125.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 115-125
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Pratiques collaboratives interdisciplinaires à visée soignante en dispositifs Itep. Pour qui ? Pourquoi ? Comment ? / Catherine Ponsard in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] Pratiques collaboratives interdisciplinaires à visée soignante en dispositifs Itep. Pour qui ? Pourquoi ? Comment ? [texte imprimé] / Catherine Ponsard, Auteur . - 2014 . - p. 127-135.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 127-135
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Enseigner en Itep ? Pas sans l’élève et pas sans concertations. Conversations avec des enseignantes d’Itep / Magdalena Kohout-Diaz in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
[article]
[article] Enseigner en Itep ? Pas sans l’élève et pas sans concertations. Conversations avec des enseignantes d’Itep [texte imprimé] / Magdalena Kohout-Diaz, Auteur . - 2014 . - p. 137-148.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 137-148
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"Il est urgent de prendre le temps" Ou comment l’Itep accompagne la parole auprès d’enfants en manque de mots / Clémence Besançon-Carbonnel in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
[article]
[article] "Il est urgent de prendre le temps" Ou comment l’Itep accompagne la parole auprès d’enfants en manque de mots [texte imprimé] / Clémence Besançon-Carbonnel, Auteur . - 2014 . - p. 149-162.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 149-162
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"Travailler" avec les familles, enjeux et limites / Michel Defrance in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] "Travailler" avec les familles, enjeux et limites [texte imprimé] / Michel Defrance, Auteur . - 2014 . - p. 163-170.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 163-170
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Garantir le statut de collégien pour favoriser la posture d’élève. L’expérience du dispositif Ulis/Itep du collège Jean Mounès de Pornic / Christine Templier-Thomas in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] Garantir le statut de collégien pour favoriser la posture d’élève. L’expérience du dispositif Ulis/Itep du collège Jean Mounès de Pornic [texte imprimé] / Christine Templier-Thomas, Auteur ; Régine Vigier, Auteur ; Yan Vari Magrez, Auteur . - 2014 . - p. 171-180.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 171-180
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L’appui des approches relationnelles pour favoriser l’accessibilité à l’université / Marie-Louise Martinez in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
[article]
[article] L’appui des approches relationnelles pour favoriser l’accessibilité à l’université [texte imprimé] / Marie-Louise Martinez, Auteur . - 2014 . - p. 193-208.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 193-208
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Politiques publiques, professionnalités et langages : les maillons faibles de la chaîne inclusive / Hervé Benoit in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] Politiques publiques, professionnalités et langages : les maillons faibles de la chaîne inclusive [texte imprimé] / Hervé Benoit, Auteur . - 2014 . - p. 181-191.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 181-191
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Le vécu de la scolarisation des collégiens handicapés : les relations entre élèves handicapés et groupe de pairs / Nadège Bourgeois in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] Le vécu de la scolarisation des collégiens handicapés : les relations entre élèves handicapés et groupe de pairs [texte imprimé] / Nadège Bourgeois, Auteur . - 2014 . - p. 209-218.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 209-218
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Réalisation d’un jeu sérieux de sensibilisation à la déficience visuelle destiné aux élèves de cycle 3 : lorsque les élèves sont au coeur de la conception / Chloé Pagot in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
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[article] Réalisation d’un jeu sérieux de sensibilisation à la déficience visuelle destiné aux élèves de cycle 3 : lorsque les élèves sont au coeur de la conception [texte imprimé] / Chloé Pagot, Auteur ; Maxime Pernot, Auteur . - 2014 . - p. 219-231.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 219-231
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L’option "Handicapés sociaux" du CAEI (1966-1984) : une option oubliée de l’enseignement spécialisé, entre social et scolaire / Lydie Heurdier in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 67 (11/2014)
[article]
[article] L’option "Handicapés sociaux" du CAEI (1966-1984) : une option oubliée de l’enseignement spécialisé, entre social et scolaire [texte imprimé] / Lydie Heurdier, Auteur . - 2014 . - p. 233-250.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 67 (11/2014) . - p. 233-250
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